有些孩子，在学校课堂上，学习效率很低，专注力不好，学习习惯和学习态度都不是很好。辅导机构，更多的是帮助孩子查缺补漏，把不足的地方补上。系统化的学习也有，但是毕竟孩子们在辅导机构的时间有限。孩子的成绩是否能有提升，要从孩子、机构、课程等多方面去看。所以要不要家长给孩子报课外的补习班呢?补习班效果怎么样呢?以下就是四川情绪为教育网小编给大家整理分享的关于这个问题的回答。

　　1.在学校里，上大课，一个班上60人以上，老师讲课，难免会顾不过来。有的学生没有把握住课堂，加上老师讲课快，容易跟不上老师的节奏，这样学生就很容易掉队!掉队了，就需要有一个人帮他把落下的课程再补上来。

　　2.那些考的学生往往就已经通过补课，提前把新课上了，学习了一遍，以后再学时就可以游刃有余，有了的基础，学起来就容易些。

　　3.补课确实对一些对学习感兴趣，有热情的学生，有帮助。成绩有增强。一个荆州中学的高二男生从2016年9月开始在我这里补课，一直在补课，从未间断，他把我编写的高中数学学习意见几乎都做了一遍，他的基础越来越牢固，数学素养得到了增强，数学成绩突飞猛进，从50分增强到了115分，并且近一年时间稳定在110以上，成绩波动小，抗跌能力强!我感到很高兴，很欣慰。为他的进步感到骄傲!

　　补课，关键是要找到合适的老师，合得来，对脾气，两个人能够配合好，才能把补习做好。现实生活中，遇到一个好老师很难，遇到一个有潜力的学生也不容易。

　　孩子的成绩是否能有提升，要从孩子、机构、课程等多方面去看。所以要不要家长给孩子报课外的补习班呢?补习班效果怎么样呢?以上就是四川情绪为教育网小编给大家整理分享的关于这个问题的回答。