如何帮助孩子改掉磨蹭的习惯?怎样树立孩子的时间观念?很多小孩子在生活和学习中都会有这样或者那样的毛病，如果通过观察就会发现，不少的学生具有做事磨蹭，对于时间没有概念的现象。因此，这个时候，我们就要帮助孩子树立时间观念。那么具体应该如何做呢?四川伊顿教育网小编帮助大家整理了关于孩子磨蹭，家长可以采取的一些措施。有需要的宝爸宝妈快来和小编一起看看吧!

　　孩子的时间管理能力绝不是靠大人每天不停催促就能培养好，那么，我们在生活中该如何树立孩子的时间观念和培养孩子的时间管理能力呢?

　　首先，帮助孩子对时间有意识。可以通过询问孩子时间，以及明确和他说“几点做什么”来促使孩子注意时间。如“我们4点半准时出门”、“我们6点开饭”，或者指着时钟对孩子说“当这根短针走到8的时候，我们就该上床睡觉了”。

　　其次，让孩子体会时间的长短变化。我们可以通过把行动与具体的时间进行对应，让孩子感受时间的长短。比如穿衣服需要5分钟，我们一起看20分钟书，一节课是45分钟。还可以通过对比漫长的5分钟和匆忙的5分钟来让孩子感受不同状态下的时间变化，比如排队等候5分钟和看喜欢的动画片5分钟。

　　较后，帮助孩子了解自己的能力水平。“你预计完成这项作业需要多久?”、“你实际用了30分钟，和你预计的有差异，是比预料的难吗?”帮助孩子分析做不同难度水平的事情时，大概需要投入多少时间和精力。

　　接下来，可以教孩子学会使用时间管理工具啦。孩子直观的时间管理的工具有两样：有声的“计时器”和无声的“表单”。计时器可以在时段结束时以声音的方式提醒孩子，让难以估算的时间距离变得可控;常用的表单工具有任务清单(To Do List)、惯例表(Routine Sheet)、日程表(Schedule)等，孩子通过记录和观察，发现事情的规律性，制定属于自己的表单，就能建立良好的时间顺序感，两个工具组合使用会更有效。

　　另外还要注意给孩子一些可以自由支配的时间，当孩子发现做完该做的事，就可以有时间做自己喜欢做的事，越快做完，可自由支配时间就越多时，就能把“时间管理”变成自己想做的一件事。

　　我们只能陪伴孩子一程，不能陪伴他们一生。我们需要做的，是教会孩子掌控自己生命中，那些较易流失，而又无法复制的每分每秒。