厌学情绪是每一个正在上学的孩子遇到过，或者正在经历的一种心理。当孩子产生厌学情绪时，会开始不喜欢上课，对于孩子的学习、生活、心理等个方面都会产生影响。因此当孩子产生厌学情绪时，要注意孩子的情绪梳理和引导。下面是小编整理的关于孩子产生厌学情绪可能的原因以及相对应的调整办法，供有需要的家长和同学进行参考。

　　1.压力太大。父母望子成龙、望女成凤，这是可以理解的，但是家长务必结合学生实际学习情况，不能好高骛远，不能盲目攀比，的压力能够促进人的成长，但压力过大，就会适得其反，尤其是处于中学时代的孩子， 家长不应该施加太多的压力，如果孩子有不好的情绪表现就要立即做好心理疏导，防止出现不良情形。

　　2.成绩不好。分，分，分，学生的命根。可见，学习成绩对于学生来讲是多么的重要。现在，有些学校采取了人性的做法，不公开学生位次成绩，而是将成绩单直接交给学生，很好保护了学生的自尊心。但是，即使这样，如果成绩很差，也是很挫败的。毕竟，在一个班级里面，大家在同样的课堂、同样的老师、同样的环境，成绩却相差很大。别的学生不知道，老师不知道吗?这时候，要寻求老师的帮助，看看到底哪里出了问题?是态度问题就端正态度，是基础问题就夯实基础。总之，要明确方向，发力。

　　3.注意培养兴趣。兴趣是人的第一导师。兴趣不是立即发现的，而是有一个过程。和老师、家长、同学的交流都有关系，突然瞬间发现我对这门学科这么有兴趣啊。同时，不仅要发现兴趣，更要培养兴趣。因为，考试更重要的是看综合成绩。此时，要发现其他学科的美，发现其中蕴藏的有趣味的东西。

　　4.多交流。孩子厌学其中一个原因就是缺乏交流，自我封闭，不能以一个开放的心态、自信的心态对待同学师友父母。差了，就认为一切差了。成绩的差距上升为整个人生的差距，这是不对的。此时，需要家长老师出面，深入的与学生谈心交流，打开心结、疏导心理，让他明白，成绩固然重要，但是还不是人生的全部。差了，就找出原因，方法不对就改善方法、时间不够就挤时间等，总之，要明确差在哪里，就要往哪里发力。