高中课程跟初中课程相比难度增大了，而且不是平缓的爬升，是陡然增加了难度，很多孩子没有调整自己的学习策略，刚开始难以适应，成绩会有一落千丈的现象。这在高一很常见。那么应该如何解决这个现象呢，每个人的方式方法都不一样，对应的效果也会不一样，所以在成绩一落千丈的时候，我们要怎么去做呢，这是一个很开放的问题，有各种解决方法，以下就是四川伊顿教育网小编给大家整理分享的关于孩子进了基础班，成绩下降怎么办。

　　1.做好充分的提前预习，增强学习主动性。

　　这些成绩下滑比较厉害的孩子，学习主动性差，在初中的时候有老师盯着，家长催着，被动的学习，还能凑合。但是到了高中就不同了，不主动学习成绩很难有提升。

　　较好的办法就是在暑假的时候，提前学一学高一的各科课程，对高中的知识有一个的心理准备。这样可以减少孩子到了高一，上课不适应的状况。

　　在每天上课的头天晚上，也要做好提前的预习。预习不能只是看，而要自己学习之后做一做适当的练习，通过练习发现自己能学会哪些，哪些是不明白的，上课就要有针对性的听，上课老师没有讲透的，下课去问老师。

　　在学习上，需要有这种主动意识，才有可能学好。

　　2.学习上偷不得半点的懒，一分汗水一分收获。

　　勤奋是永远的主题，学习需要踏踏实实的。

　　可能在初中，孩子靠着点小聪明，侥幸还能取得一个不错的成绩。但如果高中还这样做，那么成绩就会给他点颜色看看。

　　其实较聪明的办法也是较笨的办法，那就是踏踏实实的记忆和做题。

　　想增强做题的质量，就要做完题后进行认真的反思总结和归纳。

　　要注意答题的规范。

　　如果孩子在学习上只是浮于表面。不透，不深，不踏实。成绩上肯定不会有所提升。

　　3.高中生要学会管理好自己的时间。

　　到了高中，有的孩子会出现这种情况，哪一科弱就猛学哪一科，结果弱科成绩上去了，原来强势的学科成绩却又落下来了，真是按起葫芦起了瓢。

　　作为高中生，要注意平衡各学科之间的学习时间，提习效率。

　　较好的办法就是每天列计划。

　　并且做好周计划和月计划。

　　这样才能做好各学科整体上的平衡。

　　这是一个很开放的问题，有各种解决方法，以上就是四川伊顿教育网小编给大家整理分享的关于孩子进了基础班，成绩下降怎么办。