赋分制是什么意思?赋分制条件下怎样的选科组合是较聪明的?在选择科目之前，我们首先要理解新高考模式的规则，同时还要对于计分规则进行分析，俗话说知彼知己，我们方能百战百胜。所以在小编和大家分析完“3+1+2”以及“3+3”模式的含义以及选科规则之后，我们今天来看一看赋分制是什么，这样的前提条件下较聪明的选科组合究竟是什么样的吧!更多关于新高考的资讯，加入家长群获得更多交流和相关资讯。

　　赋分制虽然在程度上可以缓解因不同科目难度，造成分数差距以致于部分科目被弃科。但也本身也有一些问题。

　　赋分制下，该科目报考的人数多寡会影响每个赋分等级的人数。一个科目报考人数为1000人，那么A等级的人数为30人，也就等级分在91~100的人有30人。另一个科目报考人数为10000人，那么A等级的人数为300人，等级分在91~100的人则有300人。很明显人数多的，相对机会多，有时候小失误也不怕，相比较人数少压力会大些。

　　要知道每个科目尖子生的人数是不一样的。该科目尖子生比高等级都没位置了，而尖子生少的科目则高等级的位置机会还比较多。在尖子生比较多的科目你是别人的垫脚石，在尖子生少的科目别人可能是你的垫脚石。

　　可以看出在采用赋分制的科目中，应该选择人数多且尖子生少的科目，这样才有机会获得高的等级分，因为决定等级分高低的是你在该科目中的排名位置。

　　综上所述，物理与化学往往是尖子生比较密集的科目，政治与历史中层人数多获难获低分也没那么简单。因此在采用赋分的时候，除非需要不然尽量错开这几门科目。在“3+1+2”中历史与物理是采用原始分的所以在物理还凑合的情况下选择物理是不错的选择。尖子生一般建议大文大理组合，即全部文科与理科组合。普通人建议历史+生物+地理，这是难度较低的组合。