对于高中生而言，逻辑思维能力是重要的，无论是文科还是理科，很多考试试题都会考察学生的思维能力和逻辑能力，如果思维逻辑能力差，考试的时候是吃亏的，也很难考到。高中孩子逻辑思维能力差，应该如何增强?同学们不要着急，今天成都一对一辅导小编为同学们搜集整理了增强思维逻辑能力的方法，同学们可以通过本篇文章学习经验，希望能够为同学们提供帮助。

　　这是一个极其重要的问题，学习有两件事，第一是怎么记住，第二是怎么理解，理解的就是逻辑思维。

　　记忆是一个基础问题，而逻辑能够帮助记忆，同时它能脱离记忆，产生新的想法，这些想法可以指导我们的实践，使人做事更正确，所以逻辑在相当程度上比记忆要重要的多。

　　逻辑思维跟数理化紧密联系;逻辑好，数理化学起来就容易;并且，现在人们已经发现学英语-甚至历史、地理、语文，没有逻辑也万万不行。

　　看看现在的高考语文题，很多学生考不了。从网上看到一个例子，2006年山东省文科高考考生韦薇，语文才112分;我很震惊于这一成绩，要知道可是150分!高考语文试卷中可是有很多阅读理解题的。

　　历史、地理死记硬背就可以吗?不行，那么多内容你怎么记得住?

　　其次所记不能灵活使用有何意义?又如何取得?高考出题还是很灵活的;死记硬背，只适合于孩童。

　　培养逻辑思维能力，首先要学习逻辑的一些基本知识，先看一些逻辑学小册子，如《简单的逻辑学》;逻辑学由于很抽象，目前还没有漫画版的。

　　学习逻辑要弄清概念：概念的定义，内涵、外延以及分类;之后要明白何为判断，较后就是推理和论证了。当然这依然很复杂;然而知道一些比不知道要强得多;较好学一学，不但现在，对一生都有利。

　　练习逻辑：在古希腊，学生很早就练习辩论、演讲，这些都是逻辑训练的实践形式，后来亚里士多德写了《逻辑学》;中国没有这些训练形式，可以推出跟古希腊人相比，我国古人的逻辑思维能力会比较差;爱因斯坦就说过中国没有发展出现代科技，一个重要原因就是没有发展出逻辑学，其次是缺乏通过试验归纳出理论的研究方法。

　　逻辑思维的培养过程中，做数理化习题是有需要的，即检验所学知识，又能锻炼思考能力。

　　网上有一些公开课，也可听听。

　　第三、父母跟孩子说话的时候，可以讲讲逻辑学基础知识，并且主动使用逻辑进行论证和推理，这样孩子耳濡目染，学起来更加快捷;逻辑具有很强的说服力，孩子会感到惊讶和叹服，这会给孩子树立一个标杆，使他内心感到逻辑的重要性。

　　第四、鼓励孩子多提问，主动思考。当然很多问题家长会回答不了，这不重要-不需要什么问题都能回答，知道的回答就行;有一句话，提出较好的问题，这就是一个高招。

　　逻辑思维的对立面是形象逻辑，也不可或缺;鼓励孩子主动思考的过程中，若能同时注重形象思维，孩子会更喜悦;一个事情，只有形成系统性才是力量较强的;所以不要仅仅追逐逻辑思维，只有把两种方法有机地结合起来，孩子的思维能力才会较强。

　　高中孩子逻辑思维能力差，应该如何增强的问题就分享到这里了，希望能够对同学们有所助益。