给孩子选择初中和高中是重要的，影响着孩子以后的发展轨道。成都市第三十八中学校好不好?学校质量怎么样?相信这是很多家长都想要咨询的问题，成都市第三十八中学校是一所质量好的中学，校风也的好，适合大多数同学学习。今天成都一对一辅导小编为家长们搜集整理了相关资料，家长们可以参考一下本篇文章，希望能够为大家提供帮助。

　　成都市第三十八中学校，四川省阳光体育示范校、成都市校风示范校、成都市现代教育技术示范校、成都市绿色学校、成都市首批义务教育新好的学校、成都市实验教学示范校、成华区文明单位、成华区德育管理先进集体、成华区安全管理先进集体……

　　学校创建于1957年，占地面积60亩，现有教学班45个，学生2100多人。近年来，上级先后投入资金3000多万元改扩建校园。全新的教学楼、实验楼、行政楼、学生食堂、塑胶运动场、学生公寓等设施为教育教学活动提供了优良环境。校园之声广播社、文学社、漫画社、科创社、Mr. King舞蹈社、爱乐社团、美术社、摄影社、动漫社、足球社、篮球社、羽毛球社、心灵茶社等社团活动和各类比赛、汇演系列活动，满足了学生的不同爱好和个性成长需要，使每个学生都有自己的舞台，都有展示才华的天地。

　　学校有一支由学科带头人和骨干教师组成的师德高尚、教艺精湛、团结和谐的教师团队，平均年龄不到40岁， 90%以上具有中高级职称，绝大多数获得过省、市、区各种荣誉称号。教师们扎实的功底，丰富的教育教学经验和突出的教学业绩受到上级的肯定，赢得了学生的高度好评、社会的广泛赞誉。

　　学校以建设“质量好、效益好、校风好、有特色的现代化完全高级中学”为发展目标，坚持改革创新、强化教学管理，努力提升课堂效益，教育质量不断增强，高中教学质量连续十一年获得成都市教育局和成华区教育局表彰，连续七年获得成华区突出贡献奖。学校的初中教学质量不断提升，初中中考多次获得区突出贡献和表彰奖，2015年的高考与中考均获得成华区的表彰奖，近年来，学校坚持“多元发展，艺体特色，以体为主”的办学思路，积极探索艺术、体育人才培养模式，引领体育和艺术特长学生实现大学梦想，取得了十分显著的社会效益。　学校与七中网校联合设立七中网班，该班学子对接学校教育，对话学子，同时、全程、充分利用成都七中的丰厚教育资源;还能够享受到由成都七中与我校教师密切配合所带来“双师效应”，倍增学习效果。

　　学校历史

　　·1957年，经成都市人民政府批准，四川省成都市第三十八中初级中学校成立，为成都市直属中学。　·1959年，学校经上级批准为高完中，招收第一届高62级新生。

　　·1963年，学校更名为成都市龙潭中学。

　　·1972年，学校更名为成都市第三十八中学校，划归原金牛区管辖。

　　·1990年，成都市实行区划调整，学校划归成华区管辖。

　　·1998年，学校新征土地30余亩，校园面积扩至60亩。

　　·2000年，经成华区人民政府批准，成都市院山中学与成都市第三十八中学校合并。

　　·2000年—2003年，成华区人民政府投资2千多万，对三十八中进行了大规模改扩建，行政楼、实验楼、教学楼陆续投入使用。

　　·2007年12月29日 成都三十八中建校五十周年校庆

　　·2010年，中国红十字会捐赠253万修建高中部教学楼，2011年竣工并投入使用。

　　学校品质

　　学校品质—— “和”、“诚”、“勤”　师之和——真诚互尊，相互合作，严于律己，言传身教，以生为本，共同发展。　生之和——尊敬师长，勤学守纪，诚信友爱，互帮互助，平等交流、积极进取。　师之诚——工作上尽心尽力、追求上进，相处间坦荡如砥、冰心玉壶。　生之诚——学习上目标明确、刻苦精进，思想里诚信追求、摒除弊端。　师之勤——需行有大爱，淡泊名利;需兢兢业业，敏于德义;需精益求精，勇于探索。　生之勤——需读书万卷，点滴勤奋;需锋从磨砺，香自苦寒;需意志坚定，持之以恒。

　　学校精神

　　学校精神——“自尊自信，自立自强，个体努力、团队致胜”。

　　自尊自信：自尊是健康人格基石，自信是成功的基石。人必其自爱也，而后人爱诸;人必其自敬也，而后人敬诸。——杨雄《法言·君子》

　　自立自强：是一种良好的品质,一种可贵的精神。天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

　　个体努力：是指个体能自由主动挥洒个性与特长，努力工作并能承担责任。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记·中庸》

　　团队致胜：是指团队中的个体之间互动互助互励，形成合力共同实现团队目标。二人同心，其利断金;同心之言，其臭(xiù，气味)如兰。—— 《周易》　贯穿“个体努力，团队致胜”的管理理念：“=n，n=1”。“1=n”就是要求年级教师中的每个人都有整体观念，1个人管n个班，1个人顶n个人来用　“n =1”就是强调n个人团结一心，n个人拧成一股绳，n个人的智慧集中在一个人身上来用，n个人来管一个年级，n个人一起创造成功，n个人一起实现团队目标。

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