综合评价录取与自主招生有什么区别?录取难度大不大?随着个性化教育的倡导，对于高校人才选拔的方式也越来越多样性。其中大家较为熟悉的就是高考、自主招生以及综合评价录取等方式。对于这些录取方式，有的人心中会有疑问：脱离正式高考的综合评价以及自主招生是公平的吗?今天小编就以其中的综合评评价为例和大家聊一聊，希望对于大家能够有所帮助。同时同学们也可以根据自身的实际情况选择合适的途径。

　　什么是综合评价录取?

　　综合评价录取，主要是通过考察学生的综合素养来选拔学生，打破了高考一考定终生的录取选拔渠道。与高考不同，综合评价录取会结合考生的高考成绩、高中学业水平考试成绩(会考)、校测成绩三个方面进行综合评价选拔。一般来说是按照6:3:1的比例进行。即高考成绩占60%，高中会考成绩占30%，校测成绩占10%。目前来看，实施综合评价录取的学校如下图所示：

　　综合评价录取的流程是怎样的

　　判断综合评价录取这种方式是否公平公正，我们需要先明了综合评价录取的选拔录取流程：

　　高校公布综评选拔简章——符合条件的考生申请——高校审核，公布初审名单——通过

　　初审的考生参加面试——高校公布面试通过名单——通过面试考生高考志愿填报时填报该校——高校核算通过考生的高考成绩，进行加权计算后，录取符合条件的考生。

　　在综合评价录取过程中，我们会发现60%的高考成绩、30%的高中学业水平成绩这些几乎是无法造假的。10%的校测成绩即申请高校的笔试+面试测试成绩。几乎也难以有造假的空隙。而且目前来看，通过学校的校测并不容易。初审+校测会刷掉一大部分成绩差的学生。并不是大家所理解的：40%完全看综合素养，而且是没有量化标准的综合素养。当考生满足会考成绩要求(比如各科都是A)，在校测中也有不错的表现，较终还是要看高考成绩的。如果高考没有考好的话，在加权计算中就失去了优势，较终在整体的成绩上也是不会太高的。

　　综合评价录取实施情况反馈

　　北外、南方科技大学此类院校的综合评价录取实施情况来看：通过初审的几乎是学习成绩在年级靠前的学生，而且几乎是比较牛的高中生。而校测的内容又多与选拔定位有关系，比如北外注重学生的语言素养，在考核中进行重重考核，通过复试并不容易。南方科技大学这样的学校注重学生的理科思维，校测的内容比高考更难。能通过校测，根本就不容易。