当家长和老师说我家的孩子的语文成绩怎么增强的时候，相信绝大多数的老师会重复一句话：“让孩子多读书。”家长听完后都会感到困惑。我们从孩子小的时候就给他买书去看，孩子也喜欢看书，可是这么多年了，大量阅读怎么孩子的语文成绩并没有增强呀?因为决定孩子语文成绩的因素很多。或是作文表达不流畅等等这些因素都会对孩子的语文成绩有影响。以下就是四川伊顿教育网小编给大家整理分享的关于大量阅读可以增强语文成绩吗。

　　孩子读书多是好事。大量的阅读可以丰富知识，增强思想修养和文学素养，对语文考试有的帮助。但与语文考试成绩的关系不是很直接。

　　首先，大量的阅读并非仅仅是为了考试。阅读的内容和方式是多种多样的，这与人的阅读需求和阅读兴趣有关。阅读内容包罗万象，时空上包括古今中外，体裁上包括诗歌、散文、小说、戏剧、论文等样式，形式上有报刊、杂志、名著及书籍等。阅读方式包括浏览、精读、泛读、研读、消遣读等。当然，围绕着考试而进行的阅读也是有的，这需要学生结合考试要求选择好读物。

　　其次，语文考试虽然与阅读有关，但试题的设置带有综合性和局限性。一般来说，初高中的语文考试题型包括现代文阅读、文言文阅读、诗歌鉴赏、语言基础知识及运用及写作，具有综合性;阅读的内容及范围也有相关规定。所以，仅有大量阅读而缺乏目的性，不注意语文学习的发展，语文成绩也不会尽如人意。

　　那么，增强孩子的语文成绩需不需要大量阅读呢?当然需要，但要讲究方式方法。如通过阅读培养孩子的理解能力，训练孩子的思维，进而培养孩子的写作能力。在此基础上，要鼓励孩子上好语文课，做好知识积累，进行需要的语文考试训练，才能使孩子的语文成绩得以提升。

　　阅读是吸收，写作是输出;阅读是基础，写作是运用。让孩子喜欢阅读，并在阅读的基础上形成解决语文问题的能力，这才是关键!

　　因为决定孩子语文成绩的因素很多。或是作文表达不流畅等等这些因素都会对孩子的语文成绩有影响。以上就是四川伊顿教育网小编给大家整理分享的关于大量阅读可以增强语文成绩吗。