我们都知道，在考试，尤其是小升初和中高考这些大型的考试当中一门功课的成绩都不能太低，否则较终会影响录取的学校情况。如果孩子的成绩120分的试卷只能获得60分的话，说明连及格线都还没有够到。这个时候就需要好好下功夫，增强自己的成绩了。那么语文成绩无论怎么努力提不高是什么原因呢?想要增强应该怎样去学习呢?四川伊顿教育网小编帮助大家整理了增强语文学习成绩的一些方法，成绩还在徘徊不前的小伙伴们快过来一起看看详细内容吧。更多相关资讯，关注四川伊顿教育网相关栏目。

　　第一，要弄清楚孩子语文扣分的是哪些知识版块，找出做错的原因。

　　让孩子把做过的试卷，以及平常做过的练习拿出来，找到错题，把这些错题总结归类，是基础知识、还是阅读理解丢了分，还是作文写得太差，并且找出做错的原因。

　　第二，调整好学习心态。勤能补拙，想学好，主动性强，能克服自己的惰性，学习增强是水到渠成的事情。

　　老师让背的都背了，这里面有多少不情愿的成分。一般来说，没有特别笨的孩子。大部分成绩差的孩子都是学习上没有主动性，懒于学习，懒于动脑子。在学习上被动，学习上都是家长和老师推着动一下。这样的学习结果很难达到理想的状态。只有孩子真正认识到学习的重要性，愿意主动学习，为增强成绩而拼搏，他会想尽一切办法达成自己的愿望。“只要功夫深，铁杵磨成针”。

　　第三，是找到适合自己的学习方法。

　　学习方法可以向老师请教，向语文成绩学得好的同学请教，综合总结出一套适合自己的学习方法。

　　语文的知识版块主要有基础知识、阅读理解、还有作文。基础知识需要平时理解性记忆，力争在基础知识版块不要丢分。阅读理解题稍微难一些，考验孩子的阅读理解能力。

　　平时在课堂上，老师讲课时要认真听讲，并且及时记录好课堂笔记，课后复习消化，并多做一些阅读题来强化理解。语文所涉入的知识比较零散，认真听老师讲课是一方面，还要学会总结，把学过的知识点归类整理，方便记忆。并且向语文学得好的同学请教，取得他们的学习经验，在自己身上加以验证。

　　作文方面，多阅读，多提笔写，写得多了，水平也就增强了。

　　第四，“日拱一卒”。要勤奋努力，坚持不懈。

　　每天像“卒”子一样，每走一步有一步的进步。时间长了，再小的进步都会产生价值。给自己立一个进步的愿望。比如说我想要达到八十分、九十分，那么就朝这个方向去努力。那么怎么达到这个目标呢?把这个目标细分一下。基础知识争取拿，阅读理解少扣分，作文争取及格线，那么这个总分自然也就起来了。再具体一点，强化自己的执行力度，画一个表格，当天需要理解完成哪几个知识点，到点了就去做，不完成不睡觉。每天记忆一部分基础知识，完成一篇阅读理解的题，写一篇作文或者每天收集一篇作文的素材。这样积累下来，没有进步才是怪事。

　　总之，学习的方法有很多种，较重要的是孩子学习的执行力度。无论是哪个学科，每个知识点学扎实，多加练习，面对问题勤于思考，善于举一反三，多提问题。成绩增强是水到渠成的事。