临近2023中考了，准中考生们有过这样的苦恼吗?从中学开始，各科尤其是数理化等理科，所学内容逐渐抽象起来，课程内容和作业练习更注重逻辑思维的养成。如果说小学是一节课教你和面，一节课教你擀皮，直到教会你包饺子，考试就考包饺子;那初中就是一节课教会你包饺子，作业是回家蒸包子，考试考的是烙馅饼。初中学习，举一反三，找到不同和相同的规律很重要。知识可以积累，思维学好了，中考才能轻松过线。初三这一年，是中考前的最后冲刺阶段，孩子前所未有的紧迫感也随之而来。那么，中考复习要注意什么?哪些“雷”不能踩?这5个陷阱千万要警惕，别让它们把你“带坑里”了。

　　1、情绪敏感，患得患失

　　中考很容易让人紧张，过度自卑、自负，过于在乎名次等，其实都是过于敏感的心理表现，也是孩子极易掉进去的心理陷阱。有同学做几道题不会做了，就觉得“我不行”，丢了分就害怕，开启“随缘复习”模式。自卑，通常源于自信心缺乏和过度攀比，缺乏自信心，未上考场就已经输了一大半。有同学又过于自信，感觉自己“都会了”，开始自满得意起来。比如说，复习时只“意会”，不“动手”，看一道题有大概想法就自以为会做，等到上考场时以为会的题错误百出，或者本来可以全拿到的分因为没有做细而丢掉了。过分关注考试排名，对名次升降过于敏感，这是初三复习阶段的另一种不健康心态。适度竞争是好事，能增强学习能力和意志力，但过度就会适得其反，使孩子产生怯场、紧张的心理，试考不好，也有损身心健康。有同学说，“没时间了，现在除了复习，休息时间能省则省，哪怕不睡觉”。这种急于求成的“拼命十三郎式”复习，没有合理规划，不分先后顺序和轻重缓急，很容易手忙脚乱、丢三落四，也是收效甚微的。渐渐的，学习、考试成了一种负担，甚至很痛苦，写作业、考试开始逃避，患得患失想太多，静不下心来备考。

　　拯救秘笈：调整好心态，控制情绪，平常心、平静心、理解心、爱抚心、激励心、信任心应对。家长引导孩子坚持适合自己的节奏，尊重孩子的复习方式，不过多干涉。学生不急于一时，有计划、有层次地反思和回头看，做到天天清、周周清、月月清。

　　2、死记硬背，忽视理解

　　看到一个知识点下意识死记硬背，机械看个三五遍，不去拆分这个知识点背后的原理;看到熟悉的题，就“想当然”照搬背过的解题方法，不去思考是不是变式题。管他三七二十一，以为背会就是学会了。这样的复习方法不可取，“后遗症”太明显了：只懂皮毛，停留在初步印象，掌握不到要领，比如说语文，不仅要多积累好文好句，更要分析语言风格、选材特点等阅读题型背后容易丢分的点，再加以深化，不然下次加几个词就不认识了;记忆不深刻，一看就会，一做就退，殊不知那些你看似浪费时间的复习动作，其实是最奏效的，比如不断重复，加深记忆。

　　拯救秘笈：多剖析背后本质、规律、原理，多总结知识点内在联系，通过理解去记忆，举一反三。注重质量，一步一个脚印掌握知识点的运用。

　　3、只抓个别知识点，忽视整体知识网

　　中考所有的知识点都是相互关联构成的知识网，默背记忆的时候只盯着那一个就是丢了西瓜捡芝麻。特别是政史地学科，有一些主观题，万一知识点没背熟可以通过知识体系来引出，这样还是有可能得分的，不至于全军覆没。举个例子，历史考试中经常会涉及“xx事件对xxx产生的影响”类主观表述题，近代化事件的共同影响不外乎就是促进社会发展、思想解放、文化发展，再理解了同时期改革、制度/法令、战争、经济发展对社会的影响，从相关联的知识点下手，基本上就稳了。而数理化是非常注重逻辑思维的，公式、定理、定律都是纯客观推导得出，各知识点相互联结、交叉，形成了一个个完整系统的知识体系网。以化学为例，每个概念之间既有区别又有联系，复习中要弄清楚各部分之间的关系如何、关键部分是什么。比如氧化物的概念，就包括化合物、两种元素组成、其中一种为氧元素，后面2部分就是关键部分。单个知识点固然重要，整体知识网的构建才是提分法宝，掌握了知识网，就是“会一个就会一片”，初三复习才会有立竿见影的效果。

　　拯救秘笈：把握宏观知识体系，注重前后联系，加深知识点记忆。对每一个知识板块可以从这几方面把握复习——基本规律和公式，容易忘记的内容，解题方法与技巧，经常出错的问题。

　　4、埋头刷题，忽视思考总结

　　题海战术是99%同学最容易落入的“陷阱”!肯定有同学这样想过：我成绩提高不了，是因为题目做得不够多。你有没有想过，恰恰是因为一味沉浸于题海战术，缺少思考总结?冲刺备考期间，复习大多是查漏补缺，几乎天天都有卷子，时时都有练习，大家的心态也从兴奋转变成疲惫，逐渐走向麻木。所以刷题要因人而异，不是所有的同学都适合题海战术。盲目做题没有针对性和全面性。一定数量的题目是需要做的，但同时也要思考出题意图，同一知识点还能以什么方式出，怎么应对。

　　拯救秘笈：通过刷错题针对原来的薄弱环节不断强化，比一味题海战术更有效。刷旧题，弥补知识点漏洞的效率更高，增益更快。刷一定量的新题，保持做题的“手感”(速度、准确度)。合理安排刷旧题与做新题的比例。复习阶段，旧：新比例1：1左右为宜;最后冲刺阶段I(考试前两周)，旧：新比例最好在2：1或3：1左右。回顾错题，不止是答案错的题，还包括做题时吃不准或蒙对的题。刷错题时，做好记号，写下心得(为什么错?漏看了什么条件?中了什么陷阱?计算失误?相关条件变了该如何解?)，做完后记得擦去答案，为下次做题做准备。如果某道题反复错，标注重点记号，需重点关注，多做几次。每次刷旧题，先刷做错次数多的。

　　5、好高骛远，忽视课堂课本

　　尖子生很容易犯这个错误。老师课堂讲解多针对绝大多数普通人的学习进程，尖子生往往觉得自己都会了，老师的讲解已经不适合自己了。其实不然!据调查发现，90%以上的中考状元反而最注重课上听讲，积极与老师思维互动。为什么呢?老师的授课有明确的目的和策略，既可能在引导学生联系不同的知识，也有可能在反复强调易混易错的知识点，重点突击。还有同学容易痴迷参考书，很少看课本，掉入“本末倒置”的陷阱。终究课本里的主干知识才是中考题中的基本考点，参考书是用来查漏补缺、启迪思路的。

　　拯救秘笈：紧紧抓住课堂，积极开动大脑主动思维，大胆参与课堂讨论，形成自己的深度思维。重视课本基础知识，学会取舍，后期着力攻克重要考点。中考是悬在我们头顶的一柄剑，但考试不是最终目标。只要谨防掉入这些陷阱，找准思维方法，高效复习备考，梦想自然会开花结果。