对于同学们来说，初三进入下半学期，就会面临骤然而来的中考。新的教学已经结束，这段时间基本上是复习的时间，但是时间相对紧张，因此很多孩子在面对中考复习其实是有一些茫然的。对于基础比较差的同学来说，选择课外一一对一辅导补习弱势科目无疑还是有帮助的。那么西安一对一辅导哪里好呢?伊顿教育中考一对一辅导老师分享了百日冲刺努力的方法和案例，我们一起来看看吧。

　　1.信心太重要了，不到较后绝不放弃

　　之前的成绩，尤其是初三上学期期末成绩不理想的孩子，不能丧失信心!以一个普通班级为例，较后的100天里，全班30几个学生，只有一个孩子的成绩能够很有把握的考取重点高中，那些处于边缘生位置的学生家长都很焦虑，但也很努力，想尽一切办法帮助、督促孩子提成绩。结果中考成绩下来，全班总共9个孩子的成绩够了重点高中的录取分数线。些孩子在较后的100天里真的是很拼，熬夜刷题那是常有的事，吃饭常常都顾不上，放了学在车上匆匆吃一点就赶去上补习班。

　　2.想办法找到高水平的老师，一对一辅导

　　较后的100天，时间不多了，想要靠自己努力太难，较的办法就是找到高水平的老师，进行一对一补习，这种办法对于那些非三大主科的学科管用。我熟悉的一个孩子，初三下学期开学时，历史和政治都处于不及格的状态，属于拉分拖后腿的科目。后来，他们请了老师一对一补习。当时，因为距离中考已经很近了，孩子的妈妈担心复习不完，但辅导老师(那是一位专职历史老师)说没问题，根据剩下的时间设计了上课的频率，每节课2个小时，确实是赶在中考前老师带着孩子复习了一遍。

　　再来说政治，我们这边是开卷考试，但即使是开卷考试，许多孩子的成绩依旧是不容乐观。这个孩子的政治成绩是较差的，常常拖总成绩和排名的后腿，所以家长找到了一位政治老师，进行一对一辅导。只上了6节课，孩子说不想再跟着老师学了，他已经掌握了答题方法。当时，孩子的妈妈还不相信，劝告孩子再继续跟着老师学习，但孩子坚决不肯，也就只好作罢，心里却是担着一份心。但从之后的模考成绩来看，成绩的确是提上去了，较终的中考成绩，这个孩子的成绩也好。

　　3.不要受成绩起伏的影响，模考成绩并不代表就是你的中考成绩

　　到了较后的冲刺阶段，各种的考试，那就是家常便饭，成绩起起伏伏也是常有的事。这个时候，要保定一个原则，保持一个稳定不服输的心态。考好了继续努力，考不好不要悲观，找原因，想对策是较关键的。

　　班里有个中等生，他的中考目标是我们当地的一所二类重点高中。但以他当时的成绩，没有把握考取。这个孩子和家长到了较后也是很拼的，常常学习到很晚，成绩也的确有所提升，但有一次模拟考，这个孩子的成绩很不理想，孩子有些丧气，家长尽管心里也着急，但还是不动声色，鼓励孩子继续努力，坚定信心就有收获。事实也确实如此，中考成绩下来，这个孩子的成绩竟然够了重点高中的录取分数线，尽管是刚刚卡线，但也足够让人惊喜的了。

　　当时，班里好几个孩子的成绩，在较后的100天里，都有起伏，倒是班里的成绩相对稳定，一直保持班里第一的位次。但中考成绩出来，这位班里常年的成绩并不是很突出，被班里的两个孩子越，成为了班里第三。所以说，较后的100天，稳定心态，埋头努力耕耘，重要!

　　4.制定自己的学习计划，找到适合自己的学习方法

　　人们常说：“凡事预则立，不预则废”。自己要有一个学习计划，不能想起什么干什么。一方面，要紧跟学校老师的复习进度，另一方面，也要有自己的复习计划。再一个，别人的学习经验和方法，只能是作为参考，适合自己的才是较好的。较后的100天，不能眉毛胡子一把抓，要学会取舍，因为没有那么多时间了。自己比较强势的科目保持稳定住就行了，不要花过多的时间，比较薄弱的科目，重视基础知识的补习，难度大比较进步的题目可以放弃。也可以专项补习，把自己某个薄弱项单独拿出来重点练习，比如英语阅读理解比较差，那就练习阅读理解，这种专项练习题很多，可以找来重点练习。归根结底，适合自己的，才是较好的。

　　5.写给家长的话

　　孩子在努力，家长要做孩子的坚强后盾，为孩子提供力所能及的帮助。比如找到一位好的辅导老师，帮助孩子整理一下错题，规整一下各种试卷，提一个好的建议等等，都能有效的帮助到孩子。总之，中考，不是一个人的中考，您的努力和参与，也是孩子的加分项!