初三孩子努力学习，成绩上不去怎么办?一对一补习效果好不好? 初三，是同学们努力考上高中的关键时期，因此成绩的波动大家往往需要更加关注，及时发现问题和解决问题。孩子如果十分努力但是成绩上不去，还是要分析原因。关于课堂的学习，成都伊顿教育一对一辅导老师分享了一些建议，有需要的家长和同学可以参考。其他的学习问题大家也可以拨打免费电话400-029-6659了解。

　　1.要学会听课。

　　听课是一门艺术，没有想象的那么简单，在100个人听同一个老师上的同一节课中，课后掌握的内容却千差万别，这就是会不会听课的原因!听课前要先预习，找出不懂的知识和问题，带着问题去听课，会有解惑的快乐，也更听得认真，容易掌握主要内容。同时听课也需要参与交流互动，和大家的问题和内容融合在一起，让自己的大脑活起来。听课不能只靠耳朵，而是要“眼耳手脑”结合起来。

　　2.学会自学。

　　自学的时间有很多，课后的时间，中午午休时间，晚自习的时间都可以成为自学时间。自学时间可以做作业、可以整理知识点、也可以记忆背诵。这些时间的充分利用，是增强学习成绩的催化剂，我们每个人不可能单靠上课的时间就把知识都掌握好。只有充分利用自学时间来巩固复习学过的知识，才能把基础打牢固。在自习的时间里，也要按的顺序按进行，不要一会写语文，一会写数学，要一科一科的去完成。学会了管理自己的课后时间，就掌握了进步的关键!

　　3.学会记忆。

　　没有记忆就没有学习，记忆是学习的根本。记忆力不好的话可以训练一下。这一类的训练比较多，比如，速读记忆、编码记忆、思维导图记忆等等。速读记忆是一种阅读之后的重点记忆和理解记忆;编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆;思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维记忆。在学习当中充分利用一种记忆方法，就能使你的学习达到事半功倍的效果。譬如：运用思维导图记忆，在听语文课的时候，把老师讲的内容按重难点为主线，整理出重点的思维导图，通过思维导图，你就能顺理成章的掌握到本节课的主要内容。

　　4.学会总结。

　　总结，就是对学过的内容和学期中的学习情况进行有重点的梳理总结。较主要的有内容总结，考试总结，作业总结，错题总结，重点总结等。首先是学习内容总结。这是较主要的也是需要的一份总结，就是对每节课的学习有一个重点的总结，总结的时候要有重点，难点和容易出错的地方。这样会引起的重视。其次是每一个单元的考试成绩总结。在每一次考试完成后，把一些错题进行正确的分析和总结，从中找出错的原因和以后努力的方向。到下一次考试时就不会再出现雷同的错误。较后是整理错题，收集错题总结。在整理这些错题时，要总结出对应的一些解题思路，不仅要知道这类题以后怎么解，还要增加再遇到这类的题不再出错，并确定下阶段的努力方向。