我们在做语文题目的时候，常常会遇到一类题目，那就是：该句子或者该文章用了什么样的修辞手法。面对这一类题目，孩子们常常会犯错误，将两种修辞手法混淆，例如把比喻和拟人分不清，设问和反问分不清等等。今天，伊顿教育小学语文一对一辅导老师就为大家分享一下关于修辞手法的相关建议，如果孩子觉得比较模糊，家长可以将本文收藏以便随时帮助孩子复习哦。

　　第一、比喻，比喻就是打比方，把一种事物比作相似的另一种事物。需要是两种事物，两者需要有相似点，缺一不可。比喻由本体、喻体、比喻词三部分组成，比喻词有：像、好像、仿佛、犹如等等。比喻分为明喻、暗喻、借喻三种……

　　第二、拟人，拟人就是把物当作人来写，赋予人的言行或思想感情，用描写人的词语来描写物……

　　第三、夸张，对事物的性质特征等故意的夸大或缩小。包括扩大夸张、缩小夸张和同步夸张……

　　第四、排比，把结构相同或相似、语气一致、意思相关联的句子或成分排列在一起……

　　第五、反问，用疑问的语气表达肯定的意思，不需回答，答案包含在问句中……

　　第六、设问，自问自答，自己提出问题自己回答……

　　第七、对偶，字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思……

　　第八、反复，为了强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语或句子，分连续反复和间隔反复两种……