高三数学基础差,怎样有效增强?西安伊顿教育的高三数学一对一补习怎么样?
高中 来源:网络 编辑:大白 2020-11-24 17:23:49

  高三数学基础差,怎样有效增强?西安伊顿教育的高三数学一对一补习怎么样?数学有多么重要呢?可以说从我们开始学习的时候,数学就一直陪伴在我们身边。但是很多同学觉得学习数学很吃力,可能怎么刷题也没有什么好的增强。其实高三数学补习也是有大的帮助的,因此需要的话,课外补习也是有着大的作用的。西安伊顿教育补习学校高三数学一对一口碑还是不错的,因此需要的话大家可以咨询在线老师了解。下面是伊顿教育补习学校对于考生学习数学的一些建议,供参考:

  数学高考总分150,占到相当大的分数比值,放弃不学无疑是一种极其错误的想法,高三数学虽然有的难度,但是对于基础薄弱的同学来说并不是束手无策的。西安伊顿教育的特级数学老师这样说:增强数学成绩除了刻苦之外还需掌握一些的进步方法。不管基础有多弱只要想学,并愿意为之努力,8、90分是可以有用的。至于具体要怎么学,那就接着往下看吧!

  掌握好基础知识

  大部分数学成绩不好的学生基础都是比较薄弱的,对于这些基础差的同学来说,课本就是不可或缺的进步制胜法宝,把课本里每一个知识点都重新再看几遍,把公式、定理都理解透彻,记牢固。高中数学所学的公式多,难度大,相信绝大多数同学都不能增加把的公式都熟练地记下来。其实数学和英语语法一样,通常有一些固定的格式和套路,数学题目千变万化,但是只要把公式背牢了,就会发现那些千变万化的题目原来也是“万变不离其宗”的而已,因此数学基础差的同学要在记公式上狠下功夫。之后再是结合知识点去完成每个章节后的练习题,可以不用计算,只是思考就好,然后再翻课本看公式定理是怎么推导的,尤其是过程和应用案例。别小看教材上的题,其实这些题是很有研究价值的。一个章节一个章节的进行掌握,充分掌握每一个章节的知识点就是你学好数学的关键。

  学会运用基础知识

  想要增强数学成绩,就需要同学们在学会基础知识的同时还要会灵活应用,这样才能在考试中拿到。在高中数学的学习特点就是速度快、容量大、方法多。这对于基础差的同学来说,简直就是灾难。很多基础差的同学都会有这样的毛病,就是有时会听了但记不住,记住了却解不出题目。数学不能“死做题”而是看题思考,学会思考、反思、总结,这才是学习数学正确的方法。数学是一门考验发散性思维的学问,在数学学习上,学会举一反三,重要。然而很多同学不具备这样的能力,怎么才能够学会举一反三?一道数学题做会了,并不算什么。

  真正会学习的人只要会一道数学题,就会把这道数学题的各种变种题目都想一遍。这种做法的优势就在于,不管以后这种类型的题目在今后的考试中变换成什么样式,悄悄埋下多少坑,只要你抓住的几个节点,你就不会掉入坑里,犯错失分。简单地说,举一反三就是要求高三学生把每一道数学题都做成“母题”。

  懂得合理舍弃

  同学们要明白的是高考数学考试其实是不需要做完的题,一方面是时间可能不够充足,另一方面是有些题目,比如较后一道题,这种题很考验的学生的数学综合思维能力,就是留给学霸尖子生去拉开差距的,基础一般的同学没有需要在这种题目上浪费时间和精力,往往花大量时间才能勉强拿到1、2分甚至一分都拿不到。

  因此你们只要把简单题做对,中档题做好就应经够了,并且较后的分一般都不低,前8个选择,前3个填空,前4个大题做全对就已经能拿到大概100分了,再加较后两个选择可能猜对1个吧,填空能蒙对一个吧,较后两个大题动1.2个问吧,110+是没有太大难度的。

  复习要循序渐进

  俗话说:心急容易做错事,对于高三数学的复习也是一样。高中数学的知识点较多、知识结构较为复杂、推理过程很繁琐,本身基础就相对较差的同学,就更不能盲目的前行,合理把控复习节奏很重要。尤其是做题方面,深陷题海,盲目求解是高三常犯的错误,要学会从典型的题型中,去深刻理解,去反思总结、反思做题方法这样才能真正的深刻理解掌握每一个知识点。

  善于总结归纳

  在高三复习过程中,速度快、容量大、方法多,特别是基础不好的同学,常常做错了题,却没有总结归纳,建立错题档案的习惯,因此同样的错误接二连三地犯。

  对于数学成绩的提升而言,较重要的一个原则就是:不要在同样的地方犯同一个错误。如何才能够避免不在同样的地方犯同样的错误呢?一个小妙招就在于,建立自己的错题档案。将这些不懂或者容易犯错的知识点记录下来的同时,要有针对性的加强对这些知识点的运用,这样才会更能理清复习的思路,深刻找到合理运用知识点的要点


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