化学一对一补习效果怎么样?化学一对一辅导分享 化学学不好的话，其实不仅仅是学习方法和学习技巧，可能学习中忽略了体系化。辅导班的补习老师则可以帮助学生整合重要的知识点，可以帮助学生体系化的温习和吃透重点内容。那么化学一对一补习效果到底怎么样呢?化学一对一辅导老师分享了考生学习化学常见的问题，希望可以帮助大家。

　　第一、消除对化学的恐惧心理。

　　化学是理科类科目中相对简单的科目，之所以会出现这样的情况，这跟初三没有打好基础有很大的关系。

　　化学与我们生活联系息息相关，学习的过程中可以与生活相结合，这样比较容易接受和理解。

　　每一门学科都有他自身的学习特点，只要掌握了学习方法，学好应该很简单。

　　第二、初高中化学特点

　　初中化学。2本教材，内容比较少，知识点简单，主要以记忆为主。

　　高中化学。分必修和选修两部分。知识内容增加很多，要求也比初中严格。

　　化学是一门以记忆和实验为基础的科学。所以想学好化学也是要从这2方面入手。对每一个教材涉及到的实验要从原理，推断过程，探究方案到较后的结论逐项推敲研究。

　　第三、分析教材掌握情况。

　　试卷分析可以帮助你很好的了解自身的情况。我来说一下怎么做试卷分析。

　　试卷来源：期中，期末或者自测试卷。

　　考点和知识点分析。对于每一题，分析考察知识点，分值，得分情况及失分原因。所谓知己知彼，百战不殆，学习已然如此，认清自己的弱点，才能做到有的放失。

　　列出问题。

　　第四、制定学习计划

　　根据第三步分析的情况，制定一个适合自己计划。为更好的达到学习目标，需要设置长期，中期和短期计划。为使得计划具有可操作性，还要制定详细的日计划，周计划和月计划。建立化学学科思维，借鉴好的学习方法并注重劳逸结合逐步形成自己的学习习惯。化学虽然属于理科，但偏重记忆，你可以学习下思维导图(配图即是)。思维导图的助记功能对记忆还是很有帮助的。在学习的过程中不断的调整计划，每一阶段都做好复盘，检验计划的执行情况以及学习效果。

　　第五、新旧知识的处理。

　　在新课的学习过程中，难免会遇到旧知识不懂的情况，要先接受，强行记忆。课后再找时间补回。就像的哥德巴赫猜想：1+1=2。我们记住就好。

　　较后：树立信心，克服恐惧，认识自己，发现自己，按照自己制定的计划节奏，能够进步。同样，其他学科的学习也可以用这种方法提升。