高考补习班有没有效果?成都高考补习班分享 面对高考补习班，有的家长和同学觉得有用，自己的成绩确实有了很大的提升;有的则持怀疑态度，毕竟很多学生补习之后成绩没啥起色，甚至不升反降。那么补习班到底有没有效果呢?四川伊顿教育网小编帮助大家整理了高考补习班的一些看法，包括报补习班的利弊，供想要报补习班但是还在纠结的考生进行参考。其实不管报不报补习班，学习在于学员自己。因此同学们要重视自己平时的学习习惯。

　　首先，高考补习对于心理素质较好的同学能有的效果。如果某同学心里状态较好，复读一年未尝不可，复读的压力很大，众所周知，如果没有好的心理状态，在这一年的生涯中，便很有可能坚持不下去，更有甚者也有可能半途崩溃。但反之，若是同学心里状态好，能够积极的调整自己的心态，就能对于日常的学习游刃有余了，进而也能取得进步。

　　其次，在学习精力上尚有余力的同学也能取得进步。有的同学在高三一年早已用尽了全力，身心俱疲，那么要再来一年，无疑是更加重了家长家庭以及孩子自身的精神压力和负担，这样的同学即使复读，也很难再有较大的增强，甚至还有可能成绩不如前一年。而有些同学在高三并没有信一门心思扑在学习上，对于知识掌握也不是很，这样的同学若是去高考补习班一般能有较大增强。

　　较后，高考补习能否有效果，关键看学生个人。若是这个学生自身想复读，那他复读的时候也会拼尽全力，努力学习，成绩自然而然也能有增强。相反，若是仅仅因为家长对孩子的成绩不满意，强迫孩子复读，那么孩子心不甘情不愿的去学习，必然不会有增强，所以若是孩子自己想要复读，家长应该给予支持，反之就需要与孩子好好沟通了。

　　综上所述，高考补习班到底有没有效果，是相对而论的，没人情况不同，效果也不同，所以在进行选择是，还需慎重考虑。