初中数学有两大相对比较难的知识板块，一个是二次函数;而另一个就是几何证明题了。很多同学在做数学几何求证题的时候，感觉找不到思路，尤其需要画辅助线的时候，往往不知道画在哪里才能正确找出解题思路和方法。其实技巧是一方面，另一方面也需要我们在做题的时候多总结多练，只有这样才能有效增强做数学证明题的效率。下面是四川伊顿教育网小编帮助大家整理的关于数学证明题的解题方法，希望可以帮助大家。

　　首先，熟悉几何的性质、判定，定理和推论。对于初三的孩子来说，面临中考，学习压力比较大。所以，对于数学而言，几何证明题包括简单证明和综合探究题。复习的过程先从简单题入手，把学过的关于几何的定理和几何推理过程弄清楚。几何推理就是学过的定理,性质和判定。三角形和四边形、圆就有大量的定理，判定，推论，性质。

　　其次，逐步养成总结和改错的好习惯。建议你复习平行四边形的题目，综合了三角形的知识。可以找一些四边形的专题进行复习，认真分析解题思路，写出推理过程，对于较难的部分，及时请教老师或者同学。对于一些几何模型，需要认真总结在笔记本，用不同颜色的笔标出题目的不会的部分，然后，认真分析，写出详细的解答过程。对于错题，可以分析错误原因，并且认真改正。

　　第三，培养自己的几何证明题的思路。平常认真总结几何模型，辅助线的做法。几何证明的难题，就在于辅助线的添加。需要你重视几何模型，比如中点模型，角平分线模型，等腰三角形，直角三角形的题型，这些都是中考的热点。在中考复习过程中，要认真分析，弄清楚解题思路。如果对于难题来说，可以把题目的前两问做出来，相对较容易的题目。因为数学阅卷是按步骤给分，尽量多拿分。

　　第四，强化训练，反复练习。对于几何证明题，分析出思路，关键是写出推理过程。通过做大量的习题，才能总结出题目的精髓和相应的考点。所以，复习过程中，需要反复的练习。