初中和小学是完全不同的两个阶段，因此很多同学进入初中以后成绩就会直线下滑。要想避免这样的现象出现，较重要的就是找到正确的学习状态，掌握正确的学习节奏和方法。在这里，小编分享了初中的学习方法，同学们注意结合自己的学习习惯，同时要注意初中学习和小学学习的区别。至于西安的初中，小编要在这里多说一句，目前应相关政策要求，只有初三补习，已经没有初一和初二年级的了，因此建议大家可以选择其他的辅导模式。

　　第一、既要继续保持小学阶段识记的学习方法，同时，还要在此基础上多深入思考，争取对课堂所学知识有自己的体会和感悟。比如语文课，每篇课文除了掌握字词之外，还要对人物形象、作者的思想感情、写作手法等方面充分理解，并有自己独到的感悟，以形成知识体系，才有利于技能技巧的提升。

　　第二、学好每一个学科，协调各学科均衡发展，特别是薄弱学科，更要多花功夫。刚进初中的孩子，突然面对那么多学科，要在老师的指导下，把各门学科抓好。有的学生容易感情用事，自己感兴趣的学科，或者喜欢某个学科的老师，就愿意多花时间学习。否则，就对某学科爱理不理，特别是感觉难一点的学科，有的孩子干脆就放弃了。要知道，中考是要看总分的，只要出现偏科现象，就很难胜出了。所以，绝不能出现偏科现象。

　　第三、进入初中后，要变小学阶段的被动学习为主动学习。要懂得，学习是自己的事情，老师、家长再怎么使劲，都不及自己刻苦努力。除了完成老师布置的作业之外，每天要复习巩固当天的知识，还可以去做一些拓展练习，将知识从课内迁移到课外，并能灵活运用。同时，增加课外阅读量，以扩大知识面，为以后的高考做准备。

　　第四、即使小学阶段成绩不太好的学生，进入初中后也可以逆袭。有的学生因为种种原因小学成绩较差，不要灰心，因为之前孩子小，不懂事，现在大一些了，只要愿意学，是能够赶上了的。上面说了，小学知识简单，要补起来也很容易，当涉及到旧知识的时候，老师一点拨，可能就懂了。我班就有一个这样的学生，从刚进初中时的年级500多名，进步到了现在100名左右。他妈妈都感动地说:“我儿子进入初中后，简直就像变了一个人!”