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英语老师如何唤起孩子们的学习兴趣,让孩子积极参与课堂?

原创推荐 来源:网络 编辑:黄乐 2019-05-20 17:06:43 浏览:

  英语老师如何唤起孩子们的学习兴趣,让孩子积极参与课堂?英语学习是非常的枯燥乏味的,很多学生都对英语没有兴趣,那么作为英语老师,要怎么办呢?老师们可以注意:利用学科优势、利用课堂提问环节、适当适度幽默点等,今天成都一对一辅导小编为老师们搜集整理了相关的看法和建议,希望能够为大家提供帮助。英语老师如何唤起孩子们的学习兴趣,让孩子积极参与课堂?
英语老师如何唤起孩子们的学习兴趣,让孩子积极参与课堂?

  没有老师不喜欢学生在课堂上活跃点并喜欢课堂!笔者也曾多次跟学生强调课堂认真听讲的重要性,他们必须改变过于僵硬的看法,觉得英语课堂上就是老师讲、讲、讲,写、写、写;而学生呢,记,记,记!这是笔者最反对的。

  但即使你天天碎碎念,学生在课堂上认真点可能,但喜欢课堂并且活跃课堂不大可能。尤其高中阶段的学生可不是幼儿园小学生小朋友那样弄个小活动,唱首歌就可以唤起他们的兴趣并且积极参与课堂!那笔者是怎么做的呢?

  一、利用学科优势。笔者教的英语比起学生要学的数学、物理和生物等网络资源比较丰富。英语歌曲啦,名人演讲视频啦,BBC优秀纪录片都是可以拿来上课用的语言材料。也就是同样训练听力,英语老师听首歌、听篇新概念课文都是在练听力。这可是其它学科比拟不了的。

  二、利用课堂提问环节。高中学生么,表现意识更强。不过,唱歌、演讲之类的他们觉得太low了,他们喜欢的是难题!难题!老师如果说这题是高考题,“蹭”好奇心和好胜心都上来了!高考题啊?赶紧看看,我会不会啊?都有点跃跃欲试。如果每节课都注重设计几个有梯度的问题,放心,课堂上基本保持热度,学生会积极思考,举手发言,忘了下课时间。哦,忘了说了,这招在基础好的班级明显有用。

  三、适当适度幽默点。笔者自己也不喜欢课堂太沉闷,所以有机会总要开点玩笑。举个最近经历的,大家也一起乐呵乐呵。

  笔者走近教室准备上课,看到学生吴某某手捧一个蛋糕,看了看,发现其他学生逼着要笑不笑的样子,就问:谁送的?七嘴八舌:一个女生送的!笔者就开始巴拉巴拉举例说明早恋不好,送东西不好,要专注学习啦!然后,那个男生:对,是不好,帮别人养老婆!笔者:嗯,嗯,嗯。现在,请大家把英语家作拿出来,我们大家来看第一题。现在,(笔者手向着那个男生,作要邀请状,)那就请别人的老公回答。全班哄堂大笑,英语课开始!

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