为什么有的辅导没有效果?上了辅导班分数无法提升是什么原因?这是因为辅导不是针对性的，每一个孩子的状态和学习能力都是不一样的，想要进步成绩，就要根据孩子的学习情况针对性的辅导。今天成都一对一辅导小编为家长们搜集整理了一位老师的经验和看法，希望能够为家长们提供帮助，一起来看看详细内容吧!为什么有的辅导没有效果?上了辅导班分数无法提升是什么原因?

　　没有针对的辅导，那肯定是没有效果的。

　　辅导学习就是扫雷工作一样，先给孩子不停地测试，在测试中发现学业上的弱项，在同一学科中发现不足的知识点，从能力上与知识上进行有效地组织，那么，这样的辅导才会是有效的，有效才能增强。

　　例如，我们平时在教学中，遇到很多孩子的作业都是对的，可以到了考试就出问题了，那么就得改变孩子的作业状态，不能再让孩子自由完成作业了，得让孩子在学校里限定时间里去完成作业，那孩子的应对中就能暴露出他所不懂的知识点与能力问题。

　　再如，通过口算这样简单的练习就可以知道孩子在学习的的知识掌握情况。如果是进位退位问题影响了正确率，那么就是针对进位、退位进行辅导与练习。

　　当然，有些时候对与错只是一个现象，而并不是真正的问题根源。

　　有一次，我把一位同学叫到我跟前，做口算给我看，我先看过题目，然后一边看他做，一边计算着时间。做完后发现他做错了两题，从表面上看，错误的原因是口诀错了，把三八二十四写成是二十七。这一题错误出现的时间是全程时间的三分之一处，而我就结合他平时上课时的注意状态，觉得他注意力集中的时间很短，因此，他的思想也开始乱了，认为三八二十四，二十四要加三，所以等于二十七。有了这一项的错误，会在三分之二处开始有错题，当然这些题在算理上肯定是掌握，要纠正的那就是他的作业状态。

　　这时就可以与孩子平时在家长监督下的学习状态相互联系了，家长一直苦恼着，孩子学习不认真，错误率高，错了跟他讲了，他还是会犯想同的错误。

　　那么针对这样的孩子，就不是单纯进行学业辅导就有提升作用的，还得结合注意力的训练。

　　所以，上了辅导班不能马上提升，还是真有原因的，需要我们要不断地寻求，不断地分析，采取切合的、针对地设计训练，那才会有更高、更快、更强的训练效果。

　　为什么有的辅导没有效果?上了辅导班分数无法提升是什么原因的问题就分享到这里了，希望能够对家长们有所助益。