老师如何与学生沟通,在课堂调动学生的积极性?
原创推荐 来源:网络 编辑:小新 2019-02-28 17:19:27

  很多孩子学习不好的原因都是因为学习积极性差,这一问题也是很多老师的难题。老师如何与学生沟通,在课堂调动学生的积极性?今天成都一对一辅导小编为老师们搜集整理了三点建议:做学生的知心人、多鼓励,少批评、充分挖掘教材,多形式调动学生学习兴趣,希望能够为大家提供帮助!
老师如何与学生沟通,在课堂调动学生的积极性?

  与学生进行沟通的方式方法是很多的,关键在于教师的合理运用。

  一、做学生的知心人。

  在日常生活中,要多关心爱护每一位学生,想学生所想,有时,你不经意的一句关心的话语,孩子可能会铭记于心。辟如说,学生第整天生病被家长接回家,晚上老师如果主动给这名学生打一个电话,询问一下孩子的病情,叮嘱孩子,按时吃药,祝孩子早日康复等。虽然是一点小事,但这名学生可能会在病好以后,更加注意这名老师,甚至于给这名老师好好学习。

  二、多鼓励,少批评。

  人都喜欢听好话。学生还小,更是如此。老师的一句鼓励的话语,有时会起到意想不到的效果。很多年前,我接手了一个班的语文课,发现一名学生的作文,段落分明,内容充实,叙事完整。是一篇不错的习作。但是他书写的字迹潦草,笔走龙蛇一般。我找这名学生谈话,并没有批评他,只是告诉他;你的作文好!如果能把字写好,你就是较棒的!这名学生当即把作文本要了回去,利用课余时间把习作重新抄写了一遍,并跑到办公室毕恭毕敬地把作文本交给我,我打开一看,这回写若两人。我当着这名学生的字与前面相比,简直判的面,给了学生一个A十。从此,我发现这名学生在我上课时听课特别认真,回答或提问都主动,我想他已经爱上了我的语文课。

  三、充分挖掘教材,多形式调动学生学习兴趣。

  兴趣是较好的老师,寓教于乐,是充分调动学生学习积极性的有效方法之一,学生学习兴趣浓,对课文内容的理解也就更加深入。

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文章标签: 老师
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