在孩子的识字时期，家长们都会犹豫不决，不知道应不应该给孩子教识字，也不太清楚识字是否会影响到孩子的想象力发展。识字时间和想象力有关系吗?太早学习认字会影响到孩子的想象力吗?今天成都一对一辅导小编为家长们搜集整理了相关经验，希望能够为家长们提供帮助。

　　六岁才开始文字敏感期，这个提法不准确，应该叫识字兴趣敏感期，且这个敏感期对不同个体孩子来的时间段也会不同，大致在5—7周岁左右较为集中。当然，这个识字兴趣敏感期不是每个孩子都会有的，而是环境影响的产物。

　　如在一些家庭里，家庭读书氛围好，爸爸和妈妈平时经常能看书阅读，孩子从小就会受到家庭读书氛围的影响，自觉地把注意力放在书上面。而有的家庭，大人从来不读书，只是买一堆书，让孩子去读，在没有阅读氛围的前提下，孩子很难对书产生兴趣。

　　识字兴趣敏感期离不开父母的陪伴，融入儿童游戏在其中，只要孩子从游戏中感受到乐趣，就会乐此不疲，既认识了大量的字，又能拓展阅读领域，这是一个需要大人亲力亲为的过程。如果离开大人的陪伴与游戏或场景互动，孩子的想像力就无法得到培养。

　　过早识字会破坏孩子的想像力吗?识字不单指认识，还要理解其含义，从字到词，从词到句，从句到段，从段到篇章，这样才能使孩子通过从识字到阅读建立起空间想像力。如果离开对字词句段篇的理解，想像力和识字根本不粘边。就如现在很多一年级孩子对课本所学生字，只是机构地认默背，不仅枯燥，还不容易记住，因为孩子缺少阅读理解应用的过程。

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