期末临近，家长如何辅导孩子学习?记笔记有什么好的方法?今天是2019年的较后整天，差不多还有半个月左右的时间同学们就要迎来这个学期的期末考试了。同学们复习的怎么样了呢?如果家长想要辅导和帮助孩子的话，应该怎么做呢?四川伊顿教育网小编帮助大家整理了关于家长辅导孩子复习的一些建议，同时还有一些记笔记的小方法，快来一起瞧上一瞧吧!具体内容如下：

　　1、先预习 ，如果听到老师说的在书上没有的 ，哪怕是几个字，那经常就是考点。

　　2、边批+夹纸式笔记法。

　　先说“边批”。课堂笔记一般在的笔记本或活页纸上记。但是记在所学课文的知识点处、课文的天头地脚或字里行间，也不失为一种课堂笔记的好方法。这种方法称之为“边批”。其优点有两条：一是简便。笔记在听课过程中进行，用记录本或其他什么方法，做起来十分麻烦。老师讲到某一处你又要再另外记下来，有时难以与老师的教学思路通行。而将该记的知识记在知识点处，或本业的天头地脚，则十分简便。

　　理科也是一样，老师讲书上的例题，可能比书上要细，有书上没有的步骤、解法，记载书上例题旁就可以了。二是实用。做笔记的目的是实用，这种实用性表现在学习理解和复习运用中。有时在学习过程中或老师讲解时并未真正弄懂，有的是似懂非懂，有的是一知半解，由得懂了但不会运用。在以后的复习中如果又去翻记录、找笔记，既不方便，又难以对号入座。但如果我们将老师讲的内容记在课本的知识点或本页的天头地脚处，复习起来就可以起到及时启示或解惑的作用，增强我们对知识的“悟”性。

　　再说“夹纸”。有时老师会讲课本上没有的内容，或是对书上的内容补充较多，课本上地方不够。那么不妨拿一张纸记下来，然后把这张纸夹在课本的相应之处即可。这种方法，就是“夹纸”笔记法。在每张纸的上方，不妨写上课本名称及页数，如“物理P49”，即这张纸应夹在物理课本第49页。为防遗失，每一课本，不妨放入一纸口袋中。另外，在课本目录处，也可以自己设一个“夹纸”目录，这样复习时一看，也知道丢了没有。

　　3.上课时的笔记可以先在草稿上做，可以简略一点，自己可以看懂就好，下课了再详细地写到笔记本上去。要培养的习惯有很多，都要在平时一一培养监督，落实，根据自己的特色做有效的修改，因为学校里老师讲的比较宏观，是否适合自己，要试过，改过才能行。