如何增强四五年级的孩子的作文水平?按这几个步骤试试!孩子的学习从来不是一蹴而就的，因此增强孩子的作文水平，不能急于求成，让孩子一步登天。生活中慢慢引导和鼓励，做好计划，孩子的作文水平也会自然而然的增强。四川伊顿教育网小编帮助大家整理了关于四五年级作文指导的一些建议，有需要的家长快来和小编一起看看具体内容吧!更多相关资讯，关注四川伊顿教育网。

　　第一步，平时多鼓励孩子，让孩子把心里话写出来。四年级孩子已经有思想了，但他们不喜欢把心里话用文字写出来，总喜欢口里吧嗒吧嗒，这点不好，做为家长或者老师都应该多鼓励孩子，让他们把他整天的所想、所见、所闻用文字记录的纸张上。这样一方面可帮助孩子增强语言文字的组织能力;另一方面可让孩子慢慢喜欢上写作。

　　第二步，找多种类型的高质量范文，让孩子模仿范文的格式写模仿文章。孩子有了第一步的训练，已经不害怕文字表达了，让他们模仿范文写作，可降低他们写作难度，畏难心理消除了，慢慢地孩子就掌握了写作技巧，当面对习作题目时，他能也有了写作思路，就不怕写不出好的习作。

　　第三步，制定个写作计划，加强监督和指导。这步很重要，凡事预则立，不预则废。制定计划很重要，有了计划就能很好地提醒孩子什么时候干什么。上面除了要求孩子怎么做之外，家长的监督指导作用也很重要，毕竟小孩子自控能力弱，如果大人不给予监督指导，一切都是空谈。