小学阶段学习英语早不早?有意义吗?
小学 来源:网络 编辑:大白 2019-11-30 14:46:09

  小学阶段学习英语早不早?有意义吗?随着教育的不断发展,各种科目的学习也越来越早。英语作为一门语言科目,很多地区都是在小孩的幼儿园阶段就开始了。四川伊顿教育网小编帮助大家整理了关于小学阶段学习英语的意义,有需要的家长快来和小编一起看看详细内容,结合自己孩子的实际情况来考量关于英语学习的相关问题。下面就是小编整理的关于英语学习的相关答案:

小学阶段学习英语早不早?有意义吗?

  较好的学外语的时机

  小学的上学年龄一般是在6岁到8岁之间,而孩子从6岁开始就是孩子系统学习第二语言较好的时候。这个阶段的孩子记忆力较好,更容易学好一门新语言。其实孩子从3岁开始就模仿能力爆表,如果从这个时候就已经让他慢慢学习一些常见简单的单词或者口语,当小朋友六岁开始正式学习的时候,也就不会太过于吃力。

  很多人觉得孩子在小学的时候,学的英语太分散,学了和没学一样,这是错误的!现在很多学校一年级也开始设置英语课程,主要目的是为后面的学习打好底。虽然看起来内容分散,从较简单的abc开始,但还是在一步步引导孩子如何学习第二语言。而且等孩子后面上了初中,科目会比小学多得多,孩子需要付出的精力也更多了,为何不让孩子在小学的时候就巩固好基础,以后初中英语学起来没那么费劲呢?

  培养学习的兴趣

  兴趣对于学习一门语言重要,它可以使孩子自愿去研究英语这门语言的内在,而不是被家长逼着学习。从小开始培养英语这种兴趣,是有需要的。兴趣就相当于是一个动力,给孩子未来的学习增益。并且小学的学业相对简单,我们也可以和孩子进行互动学习,鼓励孩子开口说出来。多鼓励,孩子会从学习中获得成就感,然后就会更乐意学习新的内容。

  培养逻辑能力

  我在之前的问答中提到过,中文和英文在本质有逻辑上的差距。中文属于温婉悠扬,喜欢借物喻人,用各种修辞手法描述自己的想法;而英文喜欢用开门见山,直截了当地提出想法和诉求。这两种语言一起学习培养,可以充分锻炼孩子两个层面的逻辑。你可能不知道,这对孩子学习数学也有的帮助!英语语法中的那些固定的时态或者规则,和数学的公式有些异曲同工之妙。

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