小学阶段，哪些兴趣班是较有用的?怎样挑选兴趣班?对于孩子的教育，家长往往更加焦虑。一句“不能让孩子输在起跑线上”让无数的家长拼了命的为孩子报各种兴趣班和补习班，这也无意间又加重了其他家长的焦虑。四川伊顿教育网小编今天就和大家一起讨论一下关于小学阶段的兴趣班的看法，希望对于家长们给孩子选择兴趣班能够有的帮助。更多相关资讯，关注四川伊顿教育网。

　　首先考虑孩子的是否真的感兴趣

　　现在的的很多家长报兴趣班存在跟风的情况。周围人都报了编程，那我家不报岂不是吃亏，也给孩子报一个。然而却不考虑孩子的实际情况，只凭家长自己意愿或者一时冲动。那么对于孩子的兴趣班，我觉得首先要考虑孩子的兴趣。兴趣班，兴趣班，以激发孩子的兴趣爱好为主。孩子本身要对所学的内容感兴趣，要有坚持学习下去的动力。而每个孩子的兴趣点不一样。这个造成同一年龄段孩子的选择不同。就像我们家孩子，就是因为对绘画特别感兴趣，所以学了好几年依然愿意学下去。每次上课都是兴高采烈的。根本不愿意把这门课停掉。

　　考虑孩子的实际能力情况

　　如果孩子对某一方面特别感兴趣，而且表现出特别不错的资质。那么可以报相应的兴趣班作为增强和延伸。一个朋友的孩子，语言能力强，并且有较强的表现欲。朋友就会孩子商量一下给孩子报了一个小主持人的兴趣班。因为本身的资质不错，孩子很快进入状态，并且对课程表现了很高的兴趣。现在孩子是他们学校御用的小小男主持。

　　也要考虑家长和孩子的时间情况

　　我们周围一个朋友，给孩子报了很多兴趣班，整个周末只有星期六下午有两三小时的空闲。问她为什么报这么多，她说孩子想学，另外我觉得学学也不错。刚开始母子两每周都按时上课。可是半学期之后吃不消了。周末的时间都耗在上面，孩子学的累，家长接送的累。后来有些班就不了了之。

　　所以兴趣班也不是越多越好，根绝家长和孩子时间来调配。周末留一些玩耍的时间给孩子。