怎样教会二年级的孩子认识钟表?钟表题怎么做?
小学 来源:网络 编辑:大白 2019-10-31 17:18:41

  怎样教会二年级的孩子认识钟表?钟表题怎么做?对于二年级的小学生来说,学习钟表相关知识还是重要的。这一部分知识点对于小学生来说,算是一个难点,因此在学习的时候需要花费的能力相对比较多。但是钟表题怎样才能让孩子有效学会呢?四川伊顿教育网小编帮助大家整理了关于数学钟表知识点的一些内容,来和小编一起看看吧。更多相关资讯,关注四川伊顿教育网。

怎样教会二年级的孩子认识钟表?钟表题怎么做?

  01、认识表面。

  学习钟表较简单的起步就是会看表面。拿来家里的钟,手表。让孩子观察,然后说出来,孩子看到的三根针。分清楚三根针的区别。其实这个观察一下子,孩子就可以直接告诉你。家长可以引导孩子较短较粗的是时针,较长较快的秒针,在中间的是分针。通过孩子的观察和大人的引导,孩子一下子及记住了三根针的区别。接着就是钟面的12大格的划分,让孩子自己数一数。钟面上一共是几个大格。每个大格是多少个小格。这个过程,大人不要直接告诉孩子答案,让孩子自己去数,数多几次,孩子自然就会在脑海中有个记忆。

  当孩子有了记忆的时候,可以拿出白纸和笔,让孩子学会画简笔的钟表。这个过程看似繁琐,其实孩子一下子就可以很准确的画好。通过数和画的两个基本的步骤,孩子对表面的三针以及大格,小格基本就熟记于心了。

  02、学会时分秒的进率。

  什么是进率,如果你直接跟孩子讲,那么孩子头都被你绕晕了还是学不会。因为他之前都是大人直接告诉孩子的,自己没有经验。在网上买了一个可以手动转针的数学学习工具。让孩子去转表面上的三针。这个工具,当你转秒针的时候,分针,时针同时也是在转动。我让孩子自己去转秒针,一小格一小格的转,当秒针转一圈的时候,分针刚好转一小格。当秒针转60小圈,分针刚好转了1圈。而时针刚好走一大格。这个工具可以让孩子很清晰明了地知道三针之间的进率,一个小小的工具就可以搞定。通过实际的操作,激发孩子对知道的主动探索,比家长对孩子的灌输来得更快。

  03、如何看时间。通过简笔画,孩子基本上就会画钟面了。那么我们就可以教孩子怎么看时间了。

  @ 先看时针。时针指着那个数字,就代表的是几点。当时间指着两个数字之间,就读较小的数字。

  @读分针。分针指着那个数字,就要将该数字乘以5后写数字。

  04、时间的计算问题。

  时间的计算主要是考察孩子对进率的理解。一般都是先把时间对齐列竖式计算,注意在时间里面,借一当60。

  05、经常联系实际生活,让孩子把知识运用到实际的生活中。

  学习了时间,我们就可以经常让孩子告诉我们此时此刻的时间。例如,我们可以让孩子告诉我们在学校里面的课程情况。第一节课的时间是几点到几点。早上10点钟你们上的是什么课程。出门的时候,你可以随口问问孩子时间。通过简单的询问,孩子逐渐就会掌握住了时间这个知识点。用生活中的例子来学习,把学习放到我们的日常生活中,引导孩子自己去探索。这样孩子学起来才更加有动力,而不是总是觉得知识是枯燥的。

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文章标签: 二年级
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