10岁的孩子写作文缺乏想象力怎么办?如何培养孩子的想象力?其实在儿童阶段，孩子的想象力是较丰富的。处于对于世界的好奇，遇到的事物都会用想象来丰富色彩，从而赋予意义。四川伊顿教育网小编帮助大家整理了关于孩子缺乏想象力可能的原因和相对应的做法下面就是小编整理的相对内容，快来和小编一起看看具体的内容吧!更多相关资讯，关注四川伊顿教育网。

　　1.孩子天生就具有想象力

　　在孩子很小的时候，家长会发现他们用自己的语言描述的事物会远远乎大人的想象，因为对孩子而言，多绝大部分事物还没有太多的固化认知，世界似乎对他们没有的限制，大脑当中的思维可以说是无拘无束的。如果家长能够把孩子成长当中的点点滴滴记下来，就会发现孩子的想象力真的是丰富多彩，弗远无边。

　　孩子的想象力是他们内在思维内心世界，外在的一种表现，这种想象力也可以说并不是真正的想象力，因为他们缺乏一些内在的逻辑联系，也许是散乱的，但这样的想象力依然有它的价值，他代表着孩子们内心较天真自在的那个部分。可惜，这样的想象力，会随着孩子的成长，慢慢被家长和老师“扼杀”，大人们用的较多的词就是“你错了”，指责孩子们都想一些什么乱七八糟的。

　　本来孩子会用他们的词汇描绘出描述一些大人们司空见惯的场景，但是为什么随着孩子的长大，他们的想象力会退步，包括语言的表达，甚至都不如幼年时候呢，就是因为在上学、学习的课程当中，无论家长也好，老师也好用，都用一些固有的概念，我们习以为常的文字语言灌输给孩子，让他们慢慢学会了“正常思维”，严重限制了他们的想象力，甚至很多时候，一些家长还会嘲笑、训斥孩子“想得太多”。大人们想一想，是不是这样呢?

　　2.培养孩子爱读书的兴趣，鼓励他们勤于思考，敢于想象

　　要让孩子保持丰富的想象力，有很强的表达能力，首先要培养孩子，爱读书，爱阅读的好习惯，家长要做好表率作用，陪伴孩子读一些有趣味的书，让孩子从小就在阅读或者是聆听家长的阅读当中去吸收养分，让自己的思想得到丰富，让想象力得到不断的培养，而不是被遏制。家长可以选择孩子成长的不同时期选择适合的读本，陪伴他们一起来阅读，同时在读书以后，还可以让孩子给家长讲一讲书中的故事，让他们学会复述，要让孩子在阅读当中学会积累，思索，这样的读书才是有意义的，才能够让孩子的世界更加的丰富，而不是读死书，死读书，对想象力的培养没有帮助。

　　兴趣是较好的老师，当孩子们培养了读书的兴趣，自然而然也会从所读的书中汲取养份。孩子们读书跟家长交流时候要给他们自由发挥，不要总是试图纠正他们，灌输所谓正确的观念，要让孩子培养自己的思维模式，让孩子的想象力，表述能力尽量少受到的压制。

　　3.让孩子多感受真实的世界，多走多看

　　要让孩子多出去走一走，要带孩子多出去看一看。读万卷书不如行万里路，不仅对成年人适用，对孩子们也是同样的。现在很多家长都说自己忙，又害怕外面的世界不安全，总是让孩子们过着两点的生活，总让孩子呆在家里读书、学习，甚至孩子一出门就要追问到哪里去了，更不用说支持正常同学朋友之间的交往。家长们要知道，孩子们和同伴的交往是没有其他渠道可以替代的，小伙伴们在一起可能无话不谈，无事不说，他们可以完全放飞自己，让思想情感的交流真挚发生，有利于他们身心健康，这样他们的想象力当然也能够得到不断的增强，他们的表达也才能够丰富多彩，不会单调乏味。如果一个孩子成天呆在家里，门都不出，都是和家长面对面，他的世界就很狭窄，他还能够有什么想象力呢?

　　家长还应该鼓励，带领孩子多多走进大自然，这种走不是单纯简单机械的走，而是在走进大自然，亲近大自然的过程中，让孩子去感悟，当孩子对生活充满了热情，时时感受世界的丰富多彩，有一双敏锐的眼睛，还用担心他们的想象力?有条件的家庭还应该不时带孩子去旅游，亲自感受各地不同的风土人情，当他们看到的世界越来越广阔，时候他们的眼界越来越宽的时候，他们的思考也会越来越深，写作就不再会因为缺乏想象力而卡壳。

　　总之，孩子们写作文缺乏想象力，不全是孩子的问题，很可能问题是出在家长身上，家长要多给孩子自由发展，学习读书，看世界的空间。家长们还有什么不同意见呢?