“大语文”时代,怎样引导小学阶段孩子学习语文?具体的建议有哪些?
小学 来源:网络 编辑:大白 2019-09-12 14:58:33

  “大语文”时代,怎样引导小学阶段孩子学习语文?具体的建议有哪些?我们常说,不论是学习,还是生活,都要从娃娃抓起,让娃娃、从小就对于学习和生活中的一些事情养成一个正确的观念。这是因为,小孩子阶段较容易去引导和教育。那么大语文时代,怎样帮助孩子从小就培养语文的学习兴趣,让孩子爱上语文呢?四川伊顿教育网小编整理了关于家长引导孩子学习语文的建议,希望可以帮助到大家。

“大语文”时代,怎样引导小学阶段孩子学习语文?具体的建议有哪些?

  1.家长可引导孩子多读一些幼儿类读物。我们知道,就语文学科而言,阅读能力乃语文学科的能力。对于一个人来讲,将来不论你干什么,想要取得异于常人的成绩,你的阅读能力首先得过关。正是因为这个原因,有人把语文称为“百科之母”!

  2.家长可引导孩子多背一些适合孩子背诵的东西。语文学习的一条重要途径就是背诵。这个途径对于正处于记忆力旺盛阶段的孩子来讲,可谓是天赐良机。因此,家长在引导孩子学语文的过程中,要把背诵作为一个重要的学习策略来对待。只有这样,孩子才有可能在未来的发展中占得先机。

  3.家长可引导孩子经常练习讲故事。讲故事看似小事,实则不简单。据心理学研究,讲故事对开发幼儿的智力、锻炼幼儿的口才、提升幼儿的自信心等都具有不可估量的优势。因此,家长经常引导孩子讲故事,不论从哪个方面来看,都是极佳的教育方式。

  4.家长可引导孩子多听符合孩子年龄特点的录音朗诵或讲故事比赛。这也是幼儿学习语文的途径之一。我们知道,语文学习的基本途径有六:读写背听说思。我们前面所谈,是读背说。至于写思,就幼儿来讲,暂且可放一放,待其年龄稍长,再相机实施。但是听对于幼儿来讲,同前面的读背说一样,却是幼儿学习语文的绝佳途径,在这个方面,只要家长悉心为之,不仅孩子的语文能力能得到很好地发展,而且还会使孩子的智力得到意想不到的发展,可谓一举两得!

  5.家长还可引导孩子多看看。看什么?看符合孩子特点的幼儿节目,看美丽的自然风光,看历史古迹,看风景名胜。从语文学习角度讲,这种性质的看对开阔幼儿的视野、提升孩子的境界,均有重要意义。

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