小学二年级阅读能力太差怎么办?怎样增强二年级学生的阅读能力?
小学 来源:网络 编辑:大白 2019-08-28 15:59:33

  想要对孩子的学习科目板块较吃力的部分重点补习和规划,就需要针对孩子的考点进行分析。对于二年级的孩子来说,语文试卷主要考察的有三个模块:字词,阅读理解以及简单写作的看图写话。而经过对于试卷分析,可以发现,阅读分数比较高的同学,总分成绩也会很高。那么该怎样增强小学二年级学生的阅读理解能力呢?四川伊顿教育网小编帮助大家整理了相关的技巧和建议,家长可以在旁督促孩子这样做:

小学二年级阅读能力太差怎么办?怎样增强二年级学生的阅读能力?

  1、养成阅读时圈圈画画的习惯

  孩子平时阅读课外书时,要养成圈圈画画的习惯。就是说遇到不认识的字词,要依据工具书来解决;看到优美词语、精彩片段要圈画住,并抄写在阅读笔记上,空闲时间拿出来读读写写;读完一段话或一篇文章要想想主要写了什么?用了哪些修辞手法?自己对照修辞手法的句子,能不能写出相似的句子?这段话或这篇文章给了你什么启示或收获?多读多问为什么,并加以解决,孩子的阅读能力就会增强。

  2、做阅读理解题的步骤

  在做语文阅读题前,首先要先看短文的习惯标题,然后阅读文章,了解文章的大概意思。每读完一段,要知道这一段写的是什么;其次,就要根据短文后的题目要求开始答题了,这是较关键的一步。要带着问题仔细地去阅读文章,要边阅读边答题;较后,回答完问题后,要带着问题答案再把短文认真地默看一遍,确保答案的正确性。

  3、阅读理解的答题方法

  在平时的小学语文考试中,二年级的阅读理解题难度不大,就是给你一段话或一篇短文,让你回答问题。比如这段话有几句?这篇文章有几个自然段?根据要求给你几个答案让你选择,找出文中的比喻句或拟人句,或者让说说你喜欢文中的谁等等。告诉孩子:回答一段话里有几句话时记住数句号、问号、叹号、省略号,有几个就有几句话;数自然段时按每段开头空两格数。选择答案的题,要认真去读原文,答案都在短文里,要么填序号,要么填字母;给括号里的汉字或拼音正确的答案,要结合句子做出正确的选择,尤其是拼音,有时是多音字,得引起注意;写近义词、反义词都是常见的词语,但要看好要求,看是让去文中找,还是自己写;比喻句、拟人句,只要平时掌握得好,都不成问题。

  总之,要想增强阅读理解能力,需要让孩子多读多练。读得多了,练习的题型多了,功到自然成。

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文章标签: 二年级
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