为孩子选择一个好的补习班来帮助孩子增强学习效果和效率已经成为家长们辅导孩子学习的一种重要途径，但是对于补习班的学校效果却是说法不一。有的认为补习班很大程度上弥补了课堂的缺点，对于弱势学科有着补差的作用;另一方面认为补习课并没有什么作用，因为自己的孩子的成绩并没有得到增强。四川伊顿教育网小编今天就和大家好好聊一聊暑期补习班能为孩子补些什么，同时和大家介绍一下成都伊顿教育暑期补习班的相关内容，希望家长们在为孩子选择补习课程时能够获得更多的参考建议。

　　1、扬长补短

　　扬长，指让孩子在他/她有天赋、感兴趣的方向，跟随良师钻研下去，争取成为孩子的特长;补短，指在老师的辅导下，帮助孩子强化薄弱科目，或者解决在学业上遇到的暂时性困难。

　　2、看年龄

　　一般来说，1-3年级不建议给孩子报名补课。如果孩子学习负担过重，得不到应有的锻炼和休息，又没机会和小伙伴们一起玩，这样对孩子的身心健康不利，甚至会使孩子产生厌学心理，影响今后的发展。

　　3、补习惯

　　比起单纯的课本知识，良好的习惯更能让孩子产生持久前进的动力。因此，作为父母，应该加强对孩子良好习惯的培养，平时多陪伴孩子，教育孩子如何接人待物、培养一颗积极向上的心。

　　较后，孩子补课不能盲目花钱报名，更关键还是要“有心”，在给孩子报补习班之前，家长要经过耐心、周全、认真的思考。

　　成都伊顿教育机构的暑期班怎么样呢?下面是它的简介：

　　教育理念：用高品质的教研教学服务融合科技创新，打造的个性化教育

　　使命：让每个孩子更

　　愿景：引领个性化教育发展，成为的平台化教育企业

　　价值观：创新，共赢，拼搏、比胜，创造奇迹，书写传奇

　　师资：伊顿拥有一大批经验丰富等第的骨干教师，不乏曾经在重点院校任教或担任过重要教研职务的教师。他们拥有较丰富的教学经验和较有效的授课方法，能在较短的时间里帮助孩子解决学习问题。

　　三层教研体系：伊顿总部教研中心百人团队，投入各省各类经验丰富教师，研究中高考政策、考试命题规律、命题趋势变化;研发教学体系、教材体系，政策性指导教材;把控校区教学质量和教学活动组织，形成自上而下的三层教研体系。

　　教学特色：科技+教研

　　① 互动式教学APP： ITS(Interactive Teaching System)是伊顿自主研发的互动式教学app，分为教师端、学生端。依托强大的教研和技术团队，为老师、学生和家长提供基于互联网的教学互动、专项应试练习、课后作业分享以及个性化练习分享等学习功能。

　　②互动课程：精雕细课通过ITS授课+校区教师授课进行教学。ITS覆盖教学全过程，帮助教师和学生完成检测盲点、备课、记录、推题、分析等过程。精雕细课课程涵盖小初高年级、科目。

　　③智慧化生态系统平台：勤学云智慧课堂是智能化和大数据时代持平的区域智慧教学生态系统，依托自主研发的智能手写板和科技系统不改变学生和老师习惯，形成常态化趣味化智慧教学应用，可帮助教师提升教学质量和实现翻转课堂探究式教学等创新教学模式、帮助学生实现智能学习互助式学习等，同时为区域提供可视化学生学情数据互助教研平台，推动实现公平而有质量的教育，助力区域实现高质量智慧化现代化教育。

　　以上就是暑期补习班能够帮助孩子提习的部分参考建议，同时小编也为大家介绍了成都伊顿教育的一些情况，如果家长有疑问，也可以咨询在线小编获得相应的解答哦!