语文和数学是学习其他各门功课的基础，而语文则是基础中的基础。小学低年级阶段，语文的学习主要包括字词部分，而这一部分主要需要同学们多读，多写，多练就可以了。具体应该怎么做呢?家长要如何辅导呢?四川伊顿教育网小编帮助大家整理了关于小学二年级语文的学习方式，供各位有需要的家长进行参考。更多关于小学教育辅导资讯，关注四川伊顿教育网相关栏目。

　　1、对语文书后面识字表里的字要求孩子要认识并且会口头组词;写字表里的字不但认识，还要会一字组多词，并会用指定的词语造句。知道汉字的笔画顺序，会用音序查字法、部首查字法查字典。

　　2、语文书里要求背诵的课文、段落等需要一字不差背会、写会，因为关系到考试时的按原文填空题，要知道按原文填空题，多填一个字或少一个字、错一个字，都不给分。

　　3、课后问题要结合课文能回答出来，读会写会;语文园地的题，每一种类型都得熟练掌握，并会举一反三。

　　4、常用的近义词、反义词要读会写会;多音字能根据不同的字音组词，而且要牢记;形近字要正确区分并会组词;记住一些常用的aabb、aab、abab式词语;常用的标点符号如逗号，句号、问好，叹号等会用;常用量词会运用;会词语搭配等。

　　5、一些简单的修辞句子要认识并会写，比如比喻句、拟人句、感叹句、疑问句等得会。记住一些简单的关联词，如因为所以，不但而且，虽然但是等，会用这些关联词造句并填空。会改写句子，比如被字句把字句互改;会仿写句子;会给句子排序。

　　6、多找些阅读短文，指导孩子对照问题去文中找答案回答问题。阅读理解是语文考试中的难题，要孩子多练习，多见题型。

　　7、多读课外书，丰富自己的词汇量，写话时才会有啥可写。坚持写日记，对将来升入三年级写作文有很大的帮助。

　　总之，家长要利用暑假结合语文教材及孩子的考试试卷，对孩子的语文来个查漏补缺，只要孩子愿意学，有兴趣，相信孩子能把语文成绩赶上来。