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小学高年级学生作业拖拉怎么办?学习习惯不好怎么办?

小学资讯 来源:网络 编辑:苗苗 2019-07-17 16:14:50 浏览:

  在学习上,老师和家长最强调的就是孩子的学习态度和学习习惯以及学习方法。态度决定孩子学习的效果,习惯决定孩子的学习效率,而学习方法则能帮助孩子学习时更加轻松。进入小学高年级以后,孩子在写作业时仍然拖拉,很大程度上是孩子的学习习惯不好。下面小编就针对孩子的学习习惯给几点建议,希望可以帮助到各位家长和娃娃。

小学高年级学生作业拖拉怎么办?学习习惯不好怎么办?

  1、专注,首先要营造没有干扰的环境,比如手边写字台上不能放无关的东西。然后是培养孩子开始某项作业后,在完成之前,能一直专心于此项作业的习惯或能力。

  通常小学高年级孩子在做数学题时会比较专心,因为需要连贯的思考和计算。而抄写就比较难坚持,如果孩子总是走神就从点滴开始做起,比如专心五分钟,逐步增加。

  如果无论哪项作业孩子都难以长时间静下来,就需要专注力训练。听算是比较有效的方法,具体方法是家长口头出题,孩子听题直接报答案,不能重复题目。从简单开始,比如家长说三五,孩子直接答十五。用五年口算题来练,家长念题目,孩子说答案。靠听来内化算式然后心算。比看着题目对专注力的要求高得多。每天练十分钟,视效果而增加。

  2、有条理。孩子每天各科作业听、读、写,有很多项,按自己的习惯排出顺序,写完一项,收到一边在作业记录本上打个勾,再拿下一项,直到全部完成。而不能全摊出来,更不能语文写一部分又写数学,数学没完成又读英语。

  3、奖励法,孩子能专心有条理提高效率,比之前提前完成作业,省下来的时间可以奖励他做自己喜欢的事情。让他体会到,作业量不变的情况下,早点完成是为自己争取了自由娱乐的时间,自然会有动力。当然前提是书写认真正确率高。

  4、切忌完成作业后给孩子增加很多课外练习,如果老师布置的做完了还有很多家长布置的等着,他的拖拉就有自己的小算盘了。

  课外做为补充不是不能布置,而要根据孩子的考试情况,发现他知识掌握不好的地方,有针对地练。对五年级的孩子,练多少,可以交给他自己定,尊重和相信孩子才能激发他的主动性和自我管理的成就感。毕竟初高中后,更多甚至全部都要靠自己了,慢慢放手才是明智和负责的。

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