课文理解能力差是什么原因?如何增强语文理解能力?语文学不好很可能是由于孩子的理解能力有很大的关系，下面小编就孩子的课文理解能力不好的原因以及相对应的解决办法为大家整理了一些相关内容，各位家长和同学快随小编一起来看一下吧。更多相关资讯，关注四川伊顿教育网相关资讯栏目。以下就是小编整理的详细内容，供大家进行参考。

　　一：基础原因就是因为学生的词汇量以及对于词汇的正确的解释和意思掌握的太少。对于一些高级词汇的运用和组合以及词汇的引申意思，学生掌握的不够，所以导致在阅读的时候，不能完全理解作者的意图。这时候就需要我们的学生去加大阅读量，然后呢有刻意的去记忆这些比较生僻的致辞，然后在大量阅读的过程当中，不断的去理解，字词各方面的含义。

　　二：在大量阅读基础上，我们要注意一个问题，就是很多孩子愿意阅读之后，然后去刻意的联想，或者去引申去联想，其实这是犯了一个很重要的错误，我们在阅读理解的时候，要首先理解字面的意思，这就像我们跑步一样，我们要先学会走路，然后再去跑步，但是很多同学一上来走路还不会，然后就直接开始跑，导致他所理解那个引申的含义和作者的意图相差甚远，所以平时我们要刻意练习，要先总结字面意思，然后再去引申和联想。

　　三：现代文阅读其实是有很多套路的，包括像转折词包括像一些动词还有一些特有的名词，他们都有特特殊的用法，是在特定用法的情况下这种特定用法的记忆就显得尤为重要，所以我们的同学要加强记忆练习，把一些特殊的字词的一些特殊的用法总结到笔记上，或者你可以找你的语文老师要一下，因为他们教学多年都有自己的积累，或者平常多跟我们的语文老师进行交流，在交流之中你会发现还有很多不足的地方，尤其是老师上课的时候已经讲到过的东西，然后你上课的时候溜号没有听到的，老师会给你在交流的过程当中给你多次重复重点讲解，这样也就等于私下给你补课了。

　　四：以上说的其实都是技术层面的问题，那第4点其实是较重要的，那就是我们心理层面的问题，首先要想要学好语文，你需要要下大功夫，下大力气，因为现在新高考改革以后语文占的分值特别大，而且语文的难度也在提升，阅读理解呢，又是历来是语文当中仅次于作文的第二难度的一个问题，所以你要做好一个充分的心理准备，做好一个充分吃苦的心理准备吧，这不是一个能够轻易拿分的地方

　　其实这种阅读理解的问题，在我们这市面上很多的资料上，都有着很详细的解读，因为他们总结的也特别好，只需要我们把它买来详细的研读即可，凡事都要下苦功夫，所以想要做好阅读理解，也需要我们的学生下一番苦功夫。