小学阶段如何增加孩子的词汇量?有什么好的方法可以增加孩子的词汇量?
小学 来源:网络 编辑:大白 2019-04-17 16:19:15

  在小学阶段,孩子的学习主要是培养孩子的学习习惯,以及为之后的学习打好相关基础。在这个阶段,孩子的语文和英语学习主要是积累足够量的词汇和单词。那么我们有哪些比较好的方法可以帮助孩子增加词汇量呢?四川秦学网小编帮助大家整理了关于小学阶段增加词汇量的方法,家长快来和小编一起了解一下详细内容吧。更多相关资讯,请持续关注四川秦学网。

小学阶段如何增加孩子的词汇量?有什么好的方法可以增加孩子的词汇量?

  小学阶段的学生思维还是比较发散的,所以我们要充分地运用他们这个思维特性。那如何做呢?举一个例子,可以让小学阶段的学生写词语。这个游戏这样来设置,

  主题:请写出与红色相关的词语。

  要求:请尽可能多的写,不要停。

  时间:5分钟。

  学生写的词语举例:红旗、西瓜、红墙、红土、红眼、血、红旗、红领巾、红纱巾、红帽子、红书包、红衣服、红裤子、红鞋、红豆、鲜红、红艳艳、……

  可以发现好多词语可以写,在这个过程中,小学生就会有各种各样的想法被激活,他们用出来的词语才是他们掌握的词语,没有用出来的,那都是陌生领域的。

  第二个办法,就是充分的引领小学生去体会他们的身体感官体验。把身体的各种感觉都运用,就可以让孩子有不同的词语想法可以表达出来。一个物品,放在那里,让小孩子观察。然后把这个物品的特征都说出来,或者写下为。这就是训练孩子的观察日记。用这个办法不仅可以增加学生的词汇量,还能训练学生写观察日记。

  从以上的办法中,我们可以看出,词汇量的积累,就是在使用当中去积累的。即使平常摘抄好词好句,其积累效果也没有把这个词语使用上一遍两遍的效果。所以,较好的办法就是让学生去写作文,写日记。即使是英语也是这样的,让小学生去使用各种英语词汇、英语句子,他们就能把英语的感觉训练出来。

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