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苏州工业园区外国语学校怎么样?国际幼儿园部、苏州市常熟市颜港小学招生计划分享!

小学资讯 来源:网络 编辑:黄乐 2019-04-01 11:17:41 浏览:

  在给孩子选择学校的时候,家长们挑选完学校就要注意学校的招生计划和注意事项了,如果提前没有做好准备,很有可能会耽误孩子的报名哦!无论是给孩子挑幼儿园的家长还是给孩子挑选小学的家长都会考虑苏州工业园区外国语学校,因为这所学校不仅包含了幼儿园,还包含了小学,是很多家长最好的选择。苏州工业园区外国语学校怎么样?今天成都一对一辅导小编为家长们搜集整理了国际幼儿园部、苏州市常熟市颜港小学招生计划分享,希望能够为家长们提供帮助,一起来看看详细资料吧!
苏州工业园区外国语学校怎么样?国际幼儿园部、苏州市常熟市颜港小学招生计划分享!

  苏州市常熟市颜港小学施教区

  东至张家港河接琴湖路

  南至阜湖路

  西至颜港河

  北至青墩塘、转海虞南路转枫泾河

  2013年苏州市常熟市颜港小学招生简章

  一、入学对象

  (一)根据《江苏省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》规定,凡2007年8月31日(含8月31日)之前出生,具有本市常住户口或父母或其他监护人在本市有合法固定住所的适龄儿童。

  各小学不得招收不足年龄的儿童入学。适龄儿童确因身体状况等原因需要延缓入学的,其父母或者其他监护人应当提出申请,并提供二级以上医疗机构出具的身体状况证明。

  (二)父母或其他监护人在辖区内有“稳定居住、稳定工作和稳定收入”一年以上的非本市户籍外来人口适龄儿童(市区到指定学校报名)。

  (三)父母或其他监护人户口或合法固定住所不在本市,经批准同意在本市入学的其他适龄儿童。

  二、报名时间:7月6日 ~7月8日,上午8点——11点、下午1点——4点。

  三、报名办法

  (一)具有本市常住户籍的适龄儿童,父母或其他监护人持户口本和合法固定住所的产权证(房卡)、婴儿出生证、预防接种证等到合法固定住所所在施教区小学报名。

  (二)非本市户籍外来人口适龄儿童,父母或其他监护人提供有效证件和相关材料到暂住地所在施教区学校报名(市区到指定学校报名)。非本市户籍外来人口适龄儿童申请就读小学所需材料:

  1.父母或其他法定监护人原户籍地户口本。

  2.本地公安部门办理的有效居住证件,包括居住证或暂住证。

  3.父母或其他法定监护人在常居(租)住证明,包括房产证(房卡)、购房合同及付款凭证、住房租赁合同等材料。

  4.父母务工证明或其他合法经营(营业执照)的相关工作证明。务工证明以父母一方或其他法定监护人有1年或1年以上的社会保险缴费记录为准;社会保险项目以市人保部门公布的为准;从事家政服务等不适用保险暂行办法的其他人员,需提供乡镇、街道社区开具的从事1年或1年以上的就业证明。

  5.婴儿出生证、预防接种证。

  国际幼儿园部招生信息(Admissions Information):

  1、招生范围: 3—6周岁学生(中国大陆学生、港澳台地区、韩国、日本、欧美、东南亚地区等国家学生) Enrollment range: 3-6 years old students (Students from mainland China, Hong Kong, Macao, Korea, Japan, Europe, America, Southeast Asia and other countries).

  2、招生人数:托班:20人/班,1个班; 小班 3个班,每班26人; 中、大班:各增扩一个班,满15人开班。 Baby class: 20 kids per class, one class; Numbers of enrollment: 3 years old: 3 classes, and 26 students in each class; Middle class & top class: one class expanded for each;Class will open if over 15 kids register.

  3、收费标准:托班学费 60000元/年, 其他班级学费 50000元/年 杂费另算。 Charge standard: Baby class 60,000 RMB/year; other class 50,000 RMB/year; incidental expenses not included。

  4、招生办法:家长自愿报名后学校自主择优录取 Enrollment policy: Students will be enrolled according to the requirement standards set by school.

  国际幼儿园部简介:

  将国际先进的教育思想、现代化的教育方法和中国优秀的传统文化相结合,在课程设置、教材体系、教学内容、教学方法和教育教学活动等方面充分融合了东西方的教育理念和教育资源,使中外幼儿在中国的幼儿园里享受国际化的教育。让学生成为学习的真正主体,激发孩子的学习热情和愿望,培养孩子爱提问、爱思考、会创新的学习习惯,让每一个孩子都能拥有幸福、快乐的童年。

  The Kindergarten is part of the SIP Foreign Language School, A wide variety of Chinese and English courses as well as hobby classes will be offered. These will include story appreciation (nursery rhyme), science discovery, Chinese Language activities, recreational mathematics, bilingual games, cartoon art, creative art, music performances, health care, and eurhythmics.

  幼儿园环境设施(Kindergarten Environment Facility):

  目前整个园所有六个教室,两个大型活动场地(底楼操场和楼顶大型游乐场地),一个感统教室。保证了每一位小朋友充足的户外活动空间。每个教室都配套的活动区域、休息区域以及独立的卫生间。活动区域设有各种功能的区角,让孩子能在教室里充分活动和分组游戏,并且配有电子智能白板、多媒体互动电脑,钢琴等,功能和设施非常完善,让孩子享受现代化的科技互动教学和自由探索活动。

  Our kindergarten has 6 classrooms,two extensive playing fields, one sensory integration room, which assures that every kid has enough space outside. Every classroom has an individual living area, rest area and private bathroom. Kids could have activities and play games in the classrooms. Also, our classrooms are equipped with multi-media computers and pianos, so that the kids have a diverse teaching environment.

  师资环境:充满爱心和活力、经验丰富的专业幼教老师,热情开朗、创意丰富的全职外籍老师。

  Teachers:All of our Chinese teachers in the international kindergarten are qualified and certified. They all have at least a bachelor’s degree ,and at least 3 years of teaching experience. Our teachers are very young; some of them play motherly roles in their own families, which make them capable of providing a nurturing environment for the children at our kindergarten. Your children will like our dynamic and loving staff.

  课程设置

  双语探究、活动整合、多元文化、习惯养成等配套课程的设置,以多领域学习为原则,以游戏为学习媒介,以语言技能为基础,充分考虑影响幼儿个性与技能发展的因素,根据幼儿生理心理发展的特点,提供各种丰富多彩的课程,引导幼儿愉快地、主动地去观察、探索和发现世界。使幼儿在健康、社交、礼仪、体育、艺术、情感、语言表达和行为习惯各方面得到规范的启蒙,让每一个孩子都身心愉悦,健康成长。

  我们课程的特点是:自然、健康、和谐、多元整合。

  School curriculum: Our curricula offer a supporting curriculum and multi-domain learning with bilingual research, integration of activities, multicultural perspective and habit formation. Our courses are based on five core principles not limited to linguistic skills, studying through playing, and total consideration about the kids’character. We lead the children to explore the world by themselves, and our children will be taught in a fundamental way.

  Traits of our curricula:Multi-faceted intelligence, natural, healthy, harmonious , open-mindedness, life, humanity, aesthetic standard, and interest.

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