语文的学习中，要说较难的部分之一，要给阅读理解留一个位置。无论是寒假作业中各种奇葩阅读，还是连作者本人都不会做的语文阅读，无不昭示着语文阅读理解的难度。但是对此，网友们也观点各异。对此，大家较关心的问题就是孩子有需要学习阅读理解吗?学习阅读理解培养的是孩子的什么能力?四川秦学网今天就和大家好好聊一聊这个话题，希望可以帮助到大家。

　　首先，孩子身心发展的需要

　　之所以会有阅读题，是因为，教育部门根据孩子年龄的不同，从语言能力、表达能力、理解能力等各个方面的发育及发展的需要;在孩子的身心不断的走向成熟过程中，需要不断通过学习和锻炼来提升孩子各方面的能力。

　　其次，从阅读到阅读题的进阶

　　父母家长们会发现，在孩子的阅读题，是随着学生年龄段的增长，在课本中逐步出现的题型。

　　在低年龄段时，孩子的语言和文字能力的掌握，属于起步阶段，基础认字与基本表达是孩子身心发展的，在此阶段，阅读的难度底，需要分析理解的内容较少。

　　随着孩子年龄增长，进入高年级，孩子的身心发育已经逐步成熟，也开始有了自己的思想和独立的理解和观点，在这个阶段，开始逐步增强阅读内容的难度，及对阅读后的理解与分析。

　　第三，为了培养独立的思想

　　当孩子的身心发展逐步成熟后，课本中的阅读理解题的难度和深度不断增加。对于同一段阅读理解题，每个学生根据自己的成长经历、知识掌握，都会有各自不同的理解和回答，这是为了培养每一个孩子，独立的思想和思考能力。