家长和老师应该怎样教孩子学习钟表?钟表时间的认识有什么技巧?
小学 来源:网络 编辑:大白 2018-12-13 14:43:54

  随着科技的进步,很多时候在想知道时间的时候,很少会去看钟表,多半时候会看一眼自己手中的手机。对于孩子来说更是如此。可是作为小学数学需要掌握的知识点之一,则是孩子们需要学习的。很多孩子在刚开始学习钟表知识时,对于分针时针以及刻度都不是很了解。那么在这个时候老师和家长应该怎样教孩子学习钟表呢?接下来就和小编一起看看吧。

  在会看时间前,先认识钟面。现在的表五花八门。但是我们讲解是以一个比较普通的标准的钟表来叫孩子们认识钟面。

  以上表为例。那个红色的较细较长的指针是秒针。教孩子们认识一下,但是小学里考试根本用不到秒针。

  剩下的两个钟比较长的是分针,比较短的是时针。

  钟面上有12个数字,也就是说有12个大格,60个小格。

  在一年级里就认识到这些。然后就可以教孩子如何看时间点了。

  一年级里会看的时间到点有三种:一、整时 二、半时 三、大约几时,这里面分为快几时了和几时刚过两种。下面分别叙述。

  整时

  看整时先看分针,如果分针指向12,那么就是整时,再看时针,时针指向几就是几时。那么上表就是八时。也可以说八点,也可以写成8:00

  整时里有个特殊的时间就是12时。它的时针和分针是重合的,要给孩子特别指出。

  下面说半时

  也是教孩子先看分针,这时分针会指向数字6。这就说明是半时。再看时针,注意这时时针会指向两个数字的中间。比如指向5和6的中间,那就是5时半。可以写成5:30

  上图,分针指向6,说明是半时,时针指向12和1的中间说明是12时半。写成12:30。

  这里面强调一个时间就是6:30,有的孩子在画这个时间点时,容易画错,会把时针和分针都指着6,这显然是错误的,这时时针应该指向6和7的中间。家长辅导时格外训练下。

  下面说大约几时

  先说一种情况。也是先看分针,指着数字10或者11时,接近12,但没有到12,然后就看时针指着几,就是快几时。举例子说明。

  分针指向11,时针快要指向12了,这就是快12点了。

  像这种,分针已经过了12,就叫几时刚过,看时针 指向11就叫坐11时刚过。

  不管是几时刚过还是快几时了,都属于大约几时。

  这是一年级里要求掌握的认识钟表知识点。也是基础知识。后面还有进一步的学习。

  学习了之后要孩子多练习。不只是做书上的题,就是生活中,看到了表就可以让孩子认一认,说一说。还要画一画。考试时还有给时间画指针的题。也要多练习一些。

  在二年级里还要进一步学习钟表。如有需要我们继续探讨。

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