孩子初二成绩突然下降是什么原因?怎样增强孩子的成绩?
小学 来源:网络 编辑:大白 2018-12-03 16:17:42

  有不少家长在微信群里向小编反应:自己的孩子在小学时成绩很好,除以也还凑合,结果一到初二,成绩反而下降得厉害,这是什么原因?到底应该怎样增强孩子的成绩呢?根据小编的经验,初二是成绩下滑的高危期,学生之间的差距也是在初二时期更加明显,小编有以下几点看法:

孩子初二成绩突然下降是什么原因?怎样增强孩子的成绩?

  1.初二课程的数量和难度的增加是直接原因。初一的学习与小学基本类似,三大主科附带一些副科,学生的时间和精力还能分配。初二增加了一门物理课,对很多学生来说,比较难啃,明显感到时间和精力不足了,学习起来倍感压力。

  除了科目的增加,课程难度的加大也是一个很重要的原因。不管是英语还是数学,知识量和难度与初一相比增加了很多。特别是数学,几何图形和函数是拦路虎 很多同学就是败于此的,因为这些内容对学生的理解力 ,思维力等高层次的学习力都有很高的要求。

  知识的综合性加强,也会导致难度的加大。在初一时,由于所学的内容不多,题目的综合性,也就是考察的深度和广度都不大,题目比较容易解答。到了初二,有了初一一年的知识积累,题目所能考察的知识点越来越多,知识交叉会让题目的难度加大。举个例子,函数题目本身不是很难,掌握基本的图像和性质不是什么难事,难就难在与图形几何,考察全等三角形,直角三角形,面积问题,动点问题,探究性问题,题目的难度会增加很多。

  除过课程方面的原因 ,学生自身方面的原因才是原因。

  2.初二是各种问题和矛盾的集中爆发期。怎么理解:

  其实不同学生在基础、习惯、思维和能力上的差距早都形成并拉开,只不过之前凸显的不是那么明显,因为初一还属于小学到初中的过渡期,基础、习惯、思维和能力方面的差距在成绩上体现的不明显。但到了初二,由于课程难度及其外部一些因素的催化,这些差距逐步凸显出来。

  初二的学生较难管,这是很多老师的共识进入青春期的孩子叛逆,早恋,迷恋网络和游戏,是多问题孩子的通病,这些都会导致孩子在学习上分心,本来课程的难度加大,如果再在学习上不是很用心,那么成绩下滑就是必然的了。

  青春期是每一个孩子都必然会经历的,有的孩子能平稳度过,而有的孩子就会在这中间栽个跟头,除了跟孩子的性格有关,家长及其老师的教育和引导也尤为重要。初二的孩子逐渐有了自己的独立意识和想法,对异性会产生好感,对新东西尤其是网络和游戏会产生好奇,这些都需要家长和老师做好正确的引导,正确认识学习的意义,正确认识和运用网络,正确面对诱惑和干扰,以努力学习为中心任务坚决不能改变。

  为了避免成绩在初二出现大幅下滑,需要早些做好准备,不仅仅是学习上的,思想上的引导和准备也很重要。

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文章标签: 初二
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