很多孩子都不喜欢自主性学习，平时学习都需要家长们提醒催促，这是很多家长都困扰的一个问题。强制性学习只会让孩子的叛逆心理、对学习的厌烦心理越来越重，这样的结果也只能是低效率、无效率学习。那么，强制性学习如何转变为自主性学习呢?家长可以从以下几点做起:

　　1、以身作则

　　想让孩子自主性学习，那么作为家长需要起到榜样作用。您可能会说，俺大字不识几个，根本不会学习不想学习。

　　要知道，孩子就是我们父母的影子，就算装，也得装下去。为了孩子，这点苦还算苦吗?或许在装的过程中，就会发现学习的乐趣。

　　2、从头开始

　　强制性学习的“强”，更多的时候来自父母或老师。所以，作为父母或老师需要改变自己的观念，看看上面的驴先生例子就清楚了。

　　我们需要要知道，自己学和别人推着学，完全是两回事。与其家长焦头烂额推，不如转变立场，先跟孩子聊，将其思想工作彻底做通。

　　3、远离懒先生

　　学习是枯燥的，所以，很多学生不喜欢学习。而家长又是较关心孩子学习的，见孩子玩便强行督促孩子去学，孩子这胳膊自然扭不过家长大腿了，于是不得不去学，但是效率嘛，就得更当别论了。

　　所以，为了避免这样的情况，打小就应该让孩子做一个勤奋的人，让孩子有自立自强意识，生活中如此，学习中也是如此。

　　彻底跟懒先生说再见!

　　5、以点带面

　　孩子已经形成了懒的习惯，怎样改变这一现状呢?

　　可能您有这样的疑惑。不妨试试这样做，从孩子兴趣出发，比如孩子对农药这款游戏比较感 兴趣，那么，就可以跟孩子聊聊这款游戏，里面有很多历史人物，相当一部分的设定跟历史不太吻合，鼓励孩子搜集资料，给自己重新讲这些人物的故事。

　　都讲完后，再鼓励孩子发挥想象力，如果游戏中的人物来到了现代，会发生什么?先让孩子讲，讲完后，再次鼓励， 并故意跟孩子这么说，我把你讲的内容告诉了朋友，他们的孩子喜欢。

　　如果你能够写出来，我想就更好了，会有更多人喜欢。

　　这只是个小例子，想借此说明以点带面的意思。通过孩子感兴趣的一个点，进行放大鼓励，让其产生周边效率，进尔对其它点产生兴趣，较终形成面。

　　孩子的学习方式离不开家长的培养教育，家长以身作则，更是教育的关键!