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在高考赋分制情况下,高一3+1+2选科模式物化生和物化地组合哪个好?

高中资讯 来源:网络 编辑:苗苗 2019-08-15 11:38:51 浏览:

  在高考赋分制情况下,高一3+1+2选科模式物化生和物化地组合哪个好?新高考的推行,让很多家长和考生在选科中徘徊和紧张。因为推行的时间不久,因此并没有更多的相关经验可以借鉴。今天小编就和大家聊一聊什么是高考赋分制以及在这种模式当中,物化生和物化地组合各自的优势是什么,希望同学们在选科时可以得到一定的参考作用。之后小编也会为大家推送更多的相关资讯,以供有需要的同学进行参考。

在高考赋分制情况下,高一3+1+2选科模式物化生和物化地组合哪个好?

  这个两个组合中唯一的区别是生物与地理的选择,而这两门科目都是采用等级赋分制,影响等级分高低的一个唯一标准就是排名,生物与地理之间哪一门科目你能获得靠前的排名,哪一门就能获得高分。另外由于等级赋分制的等级划分是按排名区间划分的,因此每个等级的人数是不固定的。

  因此从赋分制来看我们应该选择能够排名靠前且人数较多的一门。

  在一门科目中影响排名前后的因素,主要是尖子生人数与后进生人数。尖子生人数多特别是成绩比你好的人多,那你就会变成他们的踏脚石。反过来,后进生人数多特别是比你成绩差的人数多,那他们就变成你的踏脚石。个人觉得物理+化学+生物的组合应该是尖子生比例应该比物理+化学+生物要高,原因很简单,受大文大理的思维模式影响,另外生物从表面上看可报读专业比地理多很多。

  等级赋分制是以每个等级对应一定的等级分,比如某省A等级对应该省前3%的考生分数为91~100,那么多少人能获得91~100分呢?要对应该省报考该科目的总人数,假如该省报考该科目人数为1000人,那能获得91~100分的人数为30人;假如是10000人,那能获得91~100分的人数为300人。你决定30人你中的概率高还是300人你中的概率高,以此类推到其他等级。而从大部分省份来看,地理报考人数还是比生物要多的。

  除了考虑等级赋分制外,我们还要考虑大学的专业选择机会与哪门更适合自己。

  首先,我们从专业选择机会多寡来分析。

  大学一部分专业是有一定的选课要求的,因此生物与地理的专业选择机会也就不同。在去年公布的“专业选考科目要求指引”中,要求选生物的专业类(专业的分类,一类中有好几个专业,有的专业类更多。)有29个,而地理只要3~5个左右。

  乍看好像生物更有优势,其实不然生物很多较好的专业都跟化学有重合,剩下的只是一些跟环境,农业,动植物等有关的冷门专业。而地理虽然有少部分跟历史或政治有重合,但从两个组合上看没什么影响,而且地理主要集中在城市规划、酒店管理、旅游等还可以的专业上。因此,个人觉得地理在专业选择上还是较有优势点(非重点本科)。

  其次,选择自己最喜欢的或者擅长的。

  对于专业的选择上,很大程度影响你以后的就业方向,因此可以从自己喜欢的方向来选,这才是对自己最为负责。另外喜欢与擅长既不冲突也不重合的,喜欢与高分是两回事,在高考面前分数才是一切,因此在没有特别强烈喜欢的情况下,选择能发挥最好的科目。

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