高考进入,家长和老师如何激励考生好好学习?怎么做?
高考 来源:网络 编辑:大白 2019-05-08 11:05:09

  据一五一假期的结束已经过去了三天,2019年的高考时间距现在不足30天,考生们已经开始进入冲刺的时间。在目前,绝大多数考生已经开启了较后的攻坚战,每天需要面对各门科目的套题。有很多考生在这个时间段更容易感受到压力和紧张等,较后在学习上直接反映出来的就是懈怠。那么家长和老师应该如何激励孩子呢?小编认为以下几点很重要:

高考进入,家长和老师如何激励考生好好学习?怎么做?

  在此阶段过程中,科任教师和家长要充分动员学生,给与鼓励和心理上的压力疏导。教师考生要鼓励学生尽力而为,扬长避短,根据班级学生整体学习能力和知识结构体系来准确定位,根据每一位学生当前的成绩情况给与学生不同的勉励和鼓励,掌握班级学生的思想动态和学习状况,督促班级学生整体利用课余时间进行需要的体育锻炼,进行减缓压力;班主任要针对每一位学生的学习状态和家长及时进行沟通,利用各种机会给与班级学生给与学法指导和考前心理和行为的调整;班主任也要适时的鼓励个别情绪低落、对高考失去信心的学生,晓之以理动之以情,向这类学生进行考前学法指导和复习备考计划制定;班主任也要督促个别失去高考自信心学生的日常行为规范,进行督促,掌握其行为动态,以防在此阶段学生不到校或者旷课以及学生发生与安全相关的问题。

  各科教师要教育学生端正心态,树立高考进步的信念,全力以赴,全身心的投入,满怀信心,严守时间观,严以律己,咬牙坚持,以轻伤不下火线,重伤不服输的态度做较后的拼搏;教师也要给予学生灌输的复习备考过程中遇到的问题和注意事项:考生要增加充足的复习备考时间分配,细致入微的查找知识遗漏,尽可能的排除一切干扰因素,全身心全方位投入;考生要到增加到校时间,不能有惰性的充分存在,晚睡早起,上午8:00-12:00、下午2:00-5:00,这两个时间段内不能睡觉,因为这正是高考考试时间。

  科任教师要求每一位学生要对于学科知识做较后的复习修正和梳理,知识结构体系完善,知识查缺补漏,重视每一次高考模拟考试训练过程,对于出现的问题和不足要及时补充和修正,对于各学科模拟考试过程要端正心态,端正做题态度,根据教师强调的步骤规范答题,注意卷面书写,注意答题过程中的步骤得分点,注意各科时间分配,充分调动一切有利因素较大程度的提升各学科成绩。

  家长也要给予孩子做好较后的后勤保障工作,创造良好的复习备考环境,经常陪伴孩子,给与孩子情绪上的疏导和压力释放。例如利用晚饭之后休息时间陪伴孩子散步,进行简单的体育锻炼活动;增加孩子一日三餐的营养摄取,饮食以清淡为主;要及时的给予孩子心理上的抚慰和鼓励,给孩子不要制定高考目标和任务,这一点是较为重要的。个别家长在孩子考前制定的高考目标,要考多少分数,否则之类的,严重影响孩子的心情,无形中给予孩子更多的压力。

  总之,学生高考前夕,家长要和教师要相互配合,进行协调,掌握学生的思想动态和行为规范,确保每一位学生能轻装上阵,考场上正常发挥,考出理想成绩保驾助力。

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文章标签: 老师 高考
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