数学是一门神奇的学科，一旦掌握方法数学就很有趣，特别是千辛万苦做出正确答案的那一瞬间，成就感爆棚!但是当你没有摸出门路，就会觉得数学就上天文一样，各种字母各种辅助线。分分钟想撕书~~~今天就来说一说那些，想怎么做就怎么做的辅助线!

　　等腰三角形，是初中数学里的一个重点，和等腰三角形有关的考试题型，各种变式题也特别多。

　　如何解决好等腰三角形问题，做到孰能生巧?今天总结了以下四种和等腰三角形题型有关的常见辅助线添加方法，共5道例题，有详细讲解。

　　方法一：做三线合一中的

　　三线合一，是等腰三角形里较重要的性质定理之一。所谓三线，就是等腰三角形中，顶角的角平分线，底边的中线，底边的高线。必然三线合一。

　　例题1，是三线合一的较基础的题型，D是BC的中点，那么连接AD，通过三线合一的性质，得出AD⊥BC.

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　　方法二：做平行线法

　　这个一般是做一腰的平行线，得出两个角相等，从而得出三角形全等

　　例题2中，这个题是常见的考试经典题型。第①小题，得出三角形全等，得出PD=QD。

　　第②小题，过点P做PF∥AC，因为△PBF是等腰三角形，PE⊥BF，三线合一得出BE=EF。又因为三角形全等，得出FD=CD。所以，得出ED=BC的一半，即为定值。

　　方法三：截长补短法，或者叫截长取短法

　　简单说，就是在某一条线段上截取一条线段，和已知线段相等。或者，延长某段，使之等于某已知线段。此解题方法常用，请大家细心钻研，平时多探索，勤学苦练。

　　例题3，就是一道延长某段，使之等于某已知线段，经典考试题型。

　　例题4，这就是一道在某一条线段上截取一条线段，和已知线段相等，通过等量转换，得出结论的经典考试题型。

　　方法四：加倍折半法，倍长中线法

　　例题5，解析说过点B做BF∥AC，较后得出的还是线段相等。

　　其实，这个题还有一个更好的解题思路，就是倍长中线法

　　先提示一下辅助线的添加方法。因为CE是△ABC的中线，倍长中线CE。延长CE至F，使EF=CE，连接BF。倍长中线，必出三角形全等，较后得出，△DBC≌△FBC，所以DC=CF，所以CD=2CE。

　　看完这经典例题之后，不要认为自己就完全掌握了，这个时候要干什么?

　　当然是在自己的练习题中找几道相似的题，加以运用强化一下!