初中物理怎么学?伊顿教育学员补习案例分享 不论是初中阶段还是高中阶段，物理学科的学习一直是很多娃娃的痛点和难点。因此通过补习班来增强物理成绩，还是有效的一种手段，家长们也十分信任补习班。那么什么样的补习班可以有效增强物理成绩?不同的老师教学方法有什么不一样呢?小编整理了成都伊顿教育在线1对1物理辅导的一名学员的补习经历，供有需要的家长和同学参考。以下就是真实学员经历分享

　　案例介绍

　　郑同学，就读于成都市成华区某中学初三。

　　这个男生是他的一个亲戚介绍过来的。之前男孩的妈妈一直相信某有名的大型机构，可是，他们去学过，没效果，也找过很多其他的地方，都不见效。

　　来伊顿教育辅导前物理成绩18分，辅导3个月，辅导后成绩92分。

　　学情分析

　　通过线上测评在视频上见到这个男孩，王老师看到的是一个长期压抑、完全失去笑容的男生。由于已经开学几周了，对于所学过的内容，完全是云里雾里，包括物理概念、物理方法、实验等等，全部是糊里糊涂的，一份26题的测试卷，仅对3道题。

　　从试听课以及试卷结果分析来看，通过了解发现孩子在某些知识点上掌握还是不错的，而是对于有些概念、性质和定理等综合运用的能力上较差，所学的知识不系统，许多章节之间存在严重的脱节现象，导致在综合分析与实际生活问题的解决上不知从何下手，从而不能灵活运用。

　　辅导方案

　　层级一：利用1个月时间，讲清概念、公式，争取跟上学校的进度，使其学校上课时能够听懂老师的课，目标期中考试70多分。

　　层级二：利用1个半月使劲啊，强化训练、夯基，达到少错或不错;通过一些专题的训练，在学校的单元测验时达到了中等生的成绩，目标80多分。

　　层级三：利用半个月时间，传授方法、技巧，冲刺瓶颈、攻坚!讲解一些有难度的题目，一遍又一遍地练习，巩固——增强——再巩固——再增强。争取期末考试90分，基本上升到尖子生的水平。

　　辅导过程

　　王老师根据课时规划为郑同学制定了详细的授课计划、知识重难点清单、对应练习题等教案内容，通过在线1对1直播课的形式，在课堂上精讲精练，在上课的过程中王老师对孩子的学习方法和学习习惯及时了解，动态的掌握孩子的具体情况，发现问题、解决问题。

　　郑同学在家上伊顿教育1对1在线辅导

　　每次直播课上完以后，王老师会给孩子布置相应的课后作业练习，用于检测本节课所学知识点的掌握情况，要求孩子独立完成，家长监督。王老师对于孩子作业中出现的错误及时批改备注，不留问题到明天。

　　同时给郑同学配备了一名专属的学管师全程伴学，定期给家长打电话或微信反馈孩子近期的学习情况、课堂反映、学习态度等一些家长平时无法察觉的孩子表现。

　　辅导感悟

　　郑同学说：

　　以前对物理这门课是想学学不会，后来都想放弃了，真的很感谢伯途教育的老师们，是他们让我找到了学习的自信。

　　伊顿的老师在教授我知识的同时，更教会了我属于自己的学习方法。

　　王老师说：

　　记得在第一阶段学习过程中的一次阶段检测，孩子竟然考了85分(总分100分)的好成绩，孩子特别高兴。说句实话，我也没有想到孩子能考到这么好的成绩，后来和孩子妈妈反馈的时候，小郑的妈妈连声地说：“好好好„„，王老师，您辛苦了”，语言很短，但是我可以感受到其中包含的感激之情。从那以后，孩子的学习也比以前了，也更加自信了。现在学生的成绩很稳定一直保持90左右(总分100分)。

　　从此，人们看到的他，不再是那个压抑的，缺乏自信的男孩，而是一个阳光的、笑容满面的、灿烂的男生形象。是啊!物理成绩的转变，使孩子变得更加积极自信，学找到了方法，从而促使其他科目的学习思路更加开阔!

　　如果你的娃娃在学习上有所困惑而找不到方法，赶快联系伊顿教育，拨打免费电话，开启孩子全新的学习旅程吧!