初三学生名次如何从年级1000名冲刺到前300名?伊顿教育教育分享 学如逆水行舟，不进则退。对于很多成绩一直处于中游的学生们来说，增强学习成绩是一件相对有难度的一件事情。那么这些学生怎样才能冲刺瓶颈，提习能力呢?四川伊顿教育网小编帮助大家整理了关于学习上的一些建议，对于学习找不到方向、始终处于迷茫的娃娃们看过来，这些学习方法也许能帮助到大家。以下就是小编整理的详细内容，供大家参考。

　　1在复习中学习 1、九年级是初中的较后一年了，往往到了这一年，学生们结束了全部的学习之后就开始由老师们带领着进行复习。九年级学生复习的时候，要先从自己的课本抓起，因为课本上的知识点是较基础的知识点，如果九年级的学生想要增强成绩，那么就要先从自己的基础知识部分开始巩固;

　　2清楚自己学习上的短板 1、有时候，九年级学生们在学习的时候，都是跟着老师的思路走，老师讲什么就跟着做什么，这样做虽然可以有效的复习，但是从弊端上来说，一味的跟着老师的思路学习是不能让九年级学生根据自己情况增强成绩的。 2、每个九年级学生的学习状况都是不同的，有的这科好，有的那科好，所以对于想要增强成绩的九年级学生来说，需要要知道自己的缺点在哪，漏洞在哪，这样才能更好的增强成绩。

　　3尽量改正自己的错误 1、对于想要增强成绩的九年级学生来说，要在复习这段时间努力的找出自己的错误，想要找出错误很有用的方法就是在平时的测验中检测自己，九年级学生们在学习完了一部分知识点的时候，可以先做配套的练习来检测自己，看看自己哪部分掌握的不好。 2、想要增强成绩，那么光找出自己的错误还是不够的，较好的做法是改正自己做错的题，然后抄写在错题本上，这样循环下去，想要增强成绩的九年级学生们要定期的梳理自己的错题本，这样才能慢慢的把自己错题改正过来，从而增强成绩。

　　以上就是小编整理的关于提习名次的一些方法，有没有帮助到大家呢?想要通过补习提升成绩的话，伊顿教育是一个不错的选择。