孩子文言文题目完全不会做怎么办?家长如何指导孩子?
初中 来源:网络 编辑:大白 2019-12-28 17:26:05

  孩子文言文题目完全不会做怎么办?家长如何指导孩子? 文言文似乎是很多孩子学习语文路上的一座大山,对于各种词义解释、古今异义词汇等等都是一脸茫然,考试中的得分率很显然也并不高。如果孩子的文言文基础实在不好,完全不会做,该怎么办呢?家长可以指导孩子吗?应该如何指导呢?四川伊顿教育网小编帮助大家整理了关于文言文学习的一些建议,希望可以帮助到大家。

孩子文言文题目完全不会做怎么办?家长如何指导孩子?

  1、先从课本着手,将课本中的文言文篇目熟读、熟记,能够翻译全文,掌握其中涉及到的文言实词、虚词、语法、文学常识等知识点,尤其是课文注释中的重点字、词、句,能够理解文章的内涵。孩子学习文言文首先需要将课本上的文章“吃透”,能够翻译语句,掌握文中的知识点,理解文章的内涵,较好能够将每篇文章都背诵下来,要知道,背诵是文言文学习中不可或缺的,建议家长督促孩子完成。需要提醒的是,在初中语文课本中,每篇文言文下都会有部分注释,孩子需要认真学习、领会;若在注释之外,孩子对文章仍有不明白、不理解的地方,不要因为课本上没有注释就轻易放弃,家长可以引导孩子借助辅导书、查阅相关资料、向老师或同学请教等,将不明白的地方学懂、学会用。

  2、当孩子学习完一篇文言文后,建议配合教材,通过做题,来巩固所学的知识。在做题的过程中,可以发现问题、解决问题,可以看到有哪些地方掌握得好、哪些地方仍不熟练、哪些地方还需要加强等等。然后,再返回去看教材,从中学习,就更加有的放矢了,课本中的文言文知识得以巩固、强化,孩子也学得更加扎实。

  3、购买相关的文言文辅导书籍,作为日常的辅助学习资料,增强对文言文的理解与运用能力。市面上关于文言文方面的辅导书还是比较多的,家长在选择时,可以结合孩子的学习情况,来选择适合孩子的版本。一般来说,如果孩子的文言文成绩不太好,建议选择以基础题为主、适当提升难度的辅导书,一来便于孩子消化、吸收所学内容,二来不至因难度过高打击孩子的信心,待孩子的文言文学习上了一个台阶之后,再选择加深难度的辅导书。

  如果孩子的文言文成绩比较好,则可以选择难度等第较高的辅导书,但需要注意的是,初中文言文的总体难度还是与语文教材中的文章难度等第相当的,所以,家长也不必着意选择难度过高、孩子难于理解的辅导书,否则过高的难度对孩子的理解会造成障碍,反而易影响孩子学习文言文的兴趣,适得其反。

  4、无论是课内文言文阅读,还是课外文言文阅读,在学习与做题的过程中,都要学会总结、归纳,较好准备一个笔记本,将其记录下来,以便复习、巩固。文言文的知识点很多,需要日积月累,做题是学习文言文的一个辅助手段,它的目的是通过做题来达到对文言文的理解与运用。而要理解并运用文言文,其前提离不开大量的知识点积累,这就需要孩子学会在学习的过程中,随时归纳、总结,将它们记录下来,成为复习、巩固的资料。

  5、准备一个错题本,将做错的题目记录下来,分析错题原因,总结其中涉及到的知识点,不时地加以复习。错题本的作用毋庸赘述,如果孩子能够切实地将错题本利用起来,那么,对成绩的提升会发挥助力作用的。

  因此,建议家长督促孩子,不要偷懒,勤于总结,勤于动笔,勤于复习,如能做到持之以恒,相信孩子能在文言文方面取得大的进步。

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