一对一数学教学辅导真的有效果吗?如何看待一对一数学辅导?
初中 来源:网络 编辑:大白 2019-07-26 10:19:56

  学习是孩子在学习生涯当中较重要的事情,大人们常常把孩子的学习比喻成工作,认为孩子的学习就是自己的职业,所以应该用各种方式努力学好各门学科。当孩子的成绩不理想时,家长们就会开始考虑采用补课或者其他方式来帮助孩子,已达到提习成绩的目的。而教育模式的更新,也让大家见到了新的更,更受欢迎的教育模式——一对一教学辅导。下面小编就和大家分享一下一对一数学教学辅导的一些看法,以便家长们在给孩子选择辅导班模式的时候有更多的参考。

一对一数学教学辅导真的有效果吗?如何看待一对一数学辅导?

  一对一辅导在某些方面确实能比班课要好些,毕竟更加具有针对性,老师完全为一个学生服务,能时刻观察孩子的学习情况,随时调整课程的内容、进度和难度,老师和学生之间的互动和沟通也更加顺畅。在现在有越来越多的家长把目光投向了一对一辅导,虽然说花费比班课要高了很多,但是为了孩子的学习,很多家长还是愿意付出的。

  那么一对一辅导在数学发面有效果吗?

  在补课中,不到较终检测的时候,谁也无法断定到底是否有效果,也就是是否能帮助孩子提习成绩,因为影响成绩的因素是多种多样的,在身边有学生通过一对一辅导取得了不错的成绩,也有学生辅导了很长的时间却没有增强。

  根据自己的经验来谈谈数学一对一辅导方面的一些事情:

  一般来说,年级越高,越难取得效果。毕竟年级越高,知识的容量和难度也就越大,辅导起来难度肯定死递增的,小学生辅导起来相对容易,初中生次之,高中生要想通过辅导得到提升真的是太难了。

  学习成绩不理想肯定是因为在学习中存在着诸多的问题导致的,年级越高,问题堆积的越多,解决起来就越麻烦,需要付出更多的精力。学习是一个持续的过程,如果孩子之前的基础过差,在之后的学习中肯定是会遇到很多的问题,成绩要想提升起来还是真的不容易的。

  老师的选择很重要的,不同的老师在授课及与学生关系的处理上有很大的差异,那么辅导的效果也是千差万别,所以在给孩子找老师的时候要做好选择,尽量去找一些有经验,授课方式和风格能得到孩子认可和喜欢的老师来授课,这样能更容易取得效果。

  一对一辅导首先就要帮助孩子去分析和寻找学习中存在的问题,然后去解决问题,包括态度、习惯和知识能力层面的问题。如果孩子的学习态度比较差,厌学,压根不想学,如果孩子不转变学习态度,的辅导都是枉然的,也必然不会有好的效果。学习习惯很重要,比如上课时的状态及课后的复习和预习状况也都会影响福大的效果。这些态度和习惯方面的问题,老师和家长只能去引导和帮助,给予一些指导和建议,要想做到改变和冲刺还是需要靠学生本身了。

  相对来说,知识和能力方面的问题还是比较好去分析和发现的,找一份质量比较高的试卷让学生先去完成,然后去批改和分析试卷,通过试卷分析来发现问题,并针对所存在的问题制定合理的辅导方案,做针对性的巩固和提升。所以在辅导前,尽量要老师去分析孩子之前做过的试卷或者做一套试卷,然后去分析试卷,再制定方案,这是很有需要的。

  辅导要有效果,除了让孩子在课堂要保持良好的学习状态之外,课后的复习巩固也是很有需要的,很多同学在课堂上表现的还不错,可是到了课后却不注意复习巩固,导致学习效果得不到巩固和提升,较终影响了学习效果。所以为了出效果,在课后需要要按时独立认真完成相对应的练习题,一方面是为了复习巩固所学的内容,另一方面也可以发现问题,然后再解决问题。

  辅导究竟有没有效果,很大程度上取决于学生自身的学习状态,包括课堂的听课状态和效果,以及课后的复习巩固环节,缺一不可。在辅导中还需要要注意方式方法,做到从基础出发,由容易到困难,循序渐进,千万不可图快,学了很多,真正掌握和学会的却没有多少。

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文章标签: 一对一 数学
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