对于初一的孩子们来说，过去的一个学年里，大家认识了新的同学，拥有了新的老师，也学习了新的知识。但是有的孩子是因为没有意识到学习的重要性，有的则是没有适应新的学习环境，因此在初一学习成绩并不是很理想。四川伊顿教育网小编帮助大家整理了关于初一孩子利用暑假追赶其他同学的一些学习方法，希望小编整理的相关内容能够对于同学们能够有所帮助。

　　首先、利用暑假时间回归课本

　　初一成绩差，说明在初一时候基础知识没有掌握牢固，本来从小学到初中就是一个学习的转折点，如果没有好好把握学习机遇的话，知识点漏洞就会越积越多，从而导致学习成绩上不去，所以说要想把成绩提上去，要充分利用好暑假时间，合理安排暑期的日程，把重点放在知识的查漏补缺中。基础差主要是课本知识没有学好，重新把初一的课本拿出来，从头到尾的去看，去研究，一切重新开始!尤其是数学，因为涉及到很多的公式和做题方法，要结合习题一起去学习，掌握做题思路，理解解题步骤，只要长期的坚持下去，升入初二以后就会感觉相对简单了。

　　其次，学习要定力，不要受到外界因素的干扰。

　　学习是一件辛苦的事情，要想在初二这一年成绩有所提升，那么在学习上要有定力，俗话说，初一不分上下，初二两级分化，初三天上地下。而且在初二这个阶段正处于学生青春期的高潮，心理生理发生很多变化，特别是情绪上变得特别敏感，容易受到外界因素的影响，导致出现叛逆厌学的情况。所以说作为一名学生要想在初二打出一个漂亮的翻身仗，就需要要有定力，抵住外界不良因素的影响，把 的种地南都放在学习上。只有这样，你才会有翻身的机会，你才会在同学当中脱颖而出!

　　第三，注重学习习惯和学习方法的培养

　　初一成绩差和你平时的学习习惯和学习方法也有很大的关系，比如在学习过程中注意力不集中，不能做到一心一意，写作业的时候粗心马虎，心思不在学习上，还有就是在学习方法上一直延续着小学阶段的学习方法，老师留什么作业就些什么作业，从来不去自己去写其他的作业，再有就是不善于去总结学过的知识点，学到哪算到哪，从来没有归纳过所学内容之间的联系等等。这些不好的学习习惯和学习方法都会影响到你以后的学习，所以从现在开始，逐渐去培养自己的良好的学习习惯，增强自律性，增强自己的自制力，平时多善于总结归纳所学内容的连贯性。