眼看期末考试又要来临了，对于同学们来说，除了需要学习的较新的知识点以外，还需要将之前已经学习过得知识进行整理和总结，及时做好复盘。有很多同学对于期末考试都存在一个疑惑：怎样才能兼顾新知识的学习和复习呢?刷题和课本之间应该如何平衡?四川秦学网小编帮助大家整理了一些关于期末复习的建议，希望对于同学们能够有所帮助。更多相关资讯，关注四川秦学网相关栏目。

　　1. 扎实过好课本关，基础关要有保障。

　　不贪高，不求远，先不急于练必杀技，也不去弄那些花拳绣腿的水秀功夫，就先老老实实的蹲马步，扎扎实实的把基础夯实。基础不牢，动地山摇。基础对于学困生重要，对学优生同样重要。要想整体增强孩子们的成绩，就不要好高骛远，不要盲目抓瞎。先不管前面那颗西瓜，先把散落在地上这些芝麻捡起来装到兜里。认认真真过好课本关，该记的记，该背的背，该写的写，该练的练，一个孩子一个孩子过，抓落实，抓结果，抓收获，力争做到有布置，有检查，有评价，有改正，力争使基础性考题每一分都颗粒归仓。

　　2. 依据考纲考题专项训练要有保障。

　　过完课本和基础知识后，就要结合考纲和近年来的考题，有针对性的选择一部分具有代表型、典型性和针对性的试题进行专项训练。凡专项训练的习题需要突出一个“透”字。力争使每一个孩子都能吃透弄懂。老师要多花一些时间和精力主动帮助学有困难的孩子，力争使他们多多少少也能有所收获。

　　3. 适当的模演练要有保障。

　　考前进行一到两次仿真性模拟演练，目的是训练试题，模拟考场，训练心理适应和能力适应。模拟后要及时讲评，查漏补缺，总结提升。

　　4. 速度，准确率，规范度要保障。

　　不论是过课本关，基础关，还是专题训练，模拟演练，都始终要贯穿“速度，准确率，规范度”这个基本要求。这三项如果有一项不好，都会严重影响到考试成绩。因此，每次做题前老师都要先强调这“三把尺子”，做完题后都要拿这“三把尺子”去衡量。